“LA STORIA SIAMO NOI”: gli studenti lombardi alla riscoperta di un passato da non dimenticare

CARATTERISTICHE DEL PERCORSO
Luogo e data di svolgimento: Busto Arsizio/Loc. Premia (VB), dal 9 al 13 marzo 2009
Ente Formativo Promotore: ENAIP Lombardia di Busto Arsizio.
Scuola coinvolta:studenti dell’ENAIP Lombardia di Busto Arsizio

Il percorso “La storia siamo noi. Dalla rivoluzione alla costituzione” è stato attivato nell’ambito di “Learning Week”, il progetto formativo voluto dalla Direzione Generale Istruzione Formazione Lavoro della Regione Lombardia e rivolto agli studenti lombardi degli ultimi tre anni degli Istituti Secondari Superiori.

L’attività formativa si è realizzata come laboratorio di ricerca e sperimentazione legato a tematiche di ambito prevalentemente storico, filosofico e giuridico.
Il laboratorio ha previsto momenti di:
– Ricerca: studio e approfondimento teorico e ascolto di testimonianze dirette relative all’esperienza della resistenza nel territorio ossolano;
– Esplorazione: dei luoghi storici e delle tracce storiche ancora presenti dove si sono svolti i fatti, anche attraverso momenti di cammino;
– Simulazione e role playing: di situazioni che riportino al contesto di vita e al clima storico e sociale del periodo storico preso in esame, messi a confronto con il vissuto quotidiano dei partecipanti;
– Laboratorio “La costituente”, per sperimentare la scrittura-riscrittura della Carta Costituzionale.
– Proposta di momenti di recupero, analisi e attribuzione di significato finalizzati alla sedimentazione e consolidamento degli apprendimenti.
– Osservazione, analisi e rielaborazione dell’esperienza personale.

Il progetto si è dunque orientato verso una proposta di educazione alla partecipazione civile e politica e come occasione di apprendimento, come strumento di crescita, personale e sociale, e come presa in carico della realtà e della dimensione comunitaria, a partire dal confronto.
Si è voluto proporre agli allievi un’esperienza concreta, intellettuale e comunitaria, finalizzata alla costruzione di una propria coscienza critica e una propria opinione, relativamente ad un argomento complesso.

Il percorso è stato realizzato appoggiandosi ad un rifugio delle Valli Ossolane, zona geografica protagonista nella lotta partigiana di liberazione, di cui restano ancora tracce significative.
Luogo isolato, fuori dalla dimensione “abitualmente cittadina” e dunque ideale per rappresentare lo scenario quotidiano per vivere l’esperienza formativa.

INFORMAZIONI GENERALI SULLE LEARNING WEEK

Cosa sono: le Learning Week sono un progetto formativo, anche a carattere residenziale, voluto dalla Direzione Generale Istruzione Formazione Lavoro della Regione Lombardia

A chi si rivolgono: le Learning Week sono rivolte agli studenti lombardi che frequentano il 3°, 4°, 5° anno degli Istituti Secondari Superiori, statali o paritari, e a quelli iscritti al 3° o 4° anno dei percorsi sperimentali di Diritto Dovere di Istruzione e Formazione Professionale (D.D.I.F.)

Quanto durano: le Learning Week hanno durata di una settimana, per un totale di 6 giorni, ossia 40 ore

Come accedere: le Learning Week sono finanziate tramite lo strumento della “Dote” : i percorsi possono essere selezionati dal Catalogo sul sito http://www.learningweek.it e rivolgendosi all’Istituzione Formativa titolare del percorso o all’Istituto Scolastico in rete.

Per informazioni: Entertraining società consortile a r.l, via Vida, 11 – 20127 Milano.
InfoPoint: 02-33.572.348. L’infoPoint è aperto dal lunedì al venerdì dalle ore 9.00 alle ore 12.00 e dalle ore 14.30 alle ore 16.30. E-mail: [email protected] Internet: http://www.learningweek.it

Per ulteriori informazioni:
UFFICIO STAMPA LEARNING WEEK
Simona Artanidi
Tel. 339.1685505
e-mail: [email protected]

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