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Tag: scuola

  • Pablo&Pedro per i Bambini di Nassiriya Onlus in Cominicamo dal Bis!

    Pablo e Pedro ed il Teatro Parioli sostengono l’associazione I Bambini di Nassiriya dedicando ad essa la maggior parte del ricavato dello spettacolo “Cominciamo dal Bis” di mercoledì 15 dicembre 2010 – ore 21:30. L’associazione, che dal 2007 raccoglie fondi per la realizzazione di una scuola in Iraq, è in procinto di avviare i lavori per la ristrutturazione dell’istituto scolastico femminile di Al Zawra a Nassiriya. Il ricavato dello spettacolo sarà utilizzato per questo scopo.

    Pablo e Pedro, hanno già sostenuto I Bambini di Nassiriya Onlus nel Maggio 2010: insieme alla cantante jazz Cinzia Tedesco, al Magico Alivernini ed al poliedrico conduttore televisivo e radiofonico (RAI Radio 2) Savino Zaba, hanno reso possibile la realizzazione dello spettacolo “Un Sorriso nello Zaino” il cui ricavato è stato utilizzato per finanziare un corso per le mamme analfabete di Nassiriya e per l’organizzazione di un piccolo asilo per i figli delle donne in formazione.

    Dopo aver calcato i più importanti palcoscenici di tutta Italia e partecipato a molte trasmissioni televisive di successo, Pablo & Pedro (al secolo Fabrizio Nardi e Nico Di Renzo) non hanno ancora perso la voglia di divertirsi e tornano sulle scene con il loro nuovo spettacolo: uno “s-varietà” che alternerà comicità demenziale, parodie, satira e molto altro ancora. Il tutto sovvertendo follemente le più tradizionali regole teatrali e cominciando rigorosamente dalla fine: ovvero dal bis. Sì, perché se per ogni artista il bis rappresenta la conferma dell’apprezzamento del pubblico, per Pablo & Pedro, in questa occasione, è invece il pretesto per abbattere la “quarta parete” e cominciare finalmente a giocare e interagire con gli spettatori!

    Lo spettacolo è stato scritto da Fabrizio Nardi e Nico Di Renzo con la collaborazione di Maurizio Francabandiera, Daniele Giacchetta e Manuela D’Angelo. Pablo e Pedro saranno al teatro Parioli dal 14 dicembre 2010 al 9 gennaio 2011 – ore 21.30.

    Prezzi: Platea € 27,50 (ridotto bambini fino a 11 anni € 15); Balconata € 20,00 (ridotto bambini fino a 11 anni € 10): I biglietti sono distribuiti dall’associazione e possono essere prenotati al numero 3661962795 ed all’email [email protected].

  • Concluso il progetto didattico promosso da Conapi e Accademia del Miele-Mielizia. 3249 le scuole primarie coinvolte per la I Edizione.

    Milano, 30 giugno 2010 – Si è chiuso l’anno scolastico 2009-2010 ed è giunta a termine anche la I Edizione del progetto didattico “Il Mondo di Milli”, promosso da Conapi e Accademia del Miele-Mielizia, per coinvolgere gli alunni delle scuole primarie in un percorso pedagogico a tema ambientale.

    L’attività ha coinvolto 3249 istituti che hanno seguito un percorso che, attraverso il parallelo tra classe e alveare, ha sviluppato lo spirito di gruppo e il senso di responsabilità nei confronti dei compagni e della comunità, sia in termini sociali che ecologici e ambientali.

    Studiando i diversi compiti delle api nell’alveare e paragonandoli ai propri nella classe, osservando il ruolo dell’alveare nel nostro ecosistema e l’impatto umano sull’ambiente, i bambini sono stati chiamati a riflettere sulle piccole grandi azioni di rispetto quotidiano per l’ambiente; infatti alla fine del percorso (supportato da strumenti e materiali didattici), alle classi è stato chiesto di individuare e assumere un impegno comune nei confronti dell’ambiente. Alle prime dieci classi sono stati poi assegnati ricchi premi didattici per la scuola. Il primo premio è stato vinto dalla classe IVA della scuola primaria Domenico Moro di Milano.

    L’attività ha previsto inoltre una serie di eventi nelle classi nel corso dei quali un apicoltore di Conapi, attraverso un’arnia chiusa e trasparente, ha illustrato ai bambini i delicati segreti dell’alveare, in modo sicuro e divertente.

    “E’ stato sorprendente vedere come i bambini – spiega Chiara Marzaduri dell’Accademia del Miele – Mielizia- si siano riconosciuti nella capacità delle api di agire insieme, ognuna con le proprie peculiarità, per il buon funzionamento dell’alveare e di come l’abbiano confrontata con le loro responsabilità all’interno della classe e più in generale dell’ambiente.”

    Per avere informazioni sul progetto, trovare tante informazioni e ricette al miele basta cliccare www.ilmondodimilli.it

    Conapi

    Il Consorzio Apicoltori e Agricoltori biologici Italiani nasce nel 1979 e oggi raggruppa centinaia di aziende apistiche e di singoli apicoltori di tutta Italia. Una rete che lo rende la cooperativa apistica piu’ rappresentativa in Europa. Oggi Conapi consente agli apicoltori soci di controllare direttamente tutta la filiera, dalla raccolta alla commercializzazione del miele, e di avere uno scambio continuo di conoscenze tecniche al fine di migliorare costantemente la qualita’ del prodotto. Leader nella produzione di miele italiano biologico, che commercializza prevalentemente con il marchio Mielizia, il Consorzio produce numerose varieta’ di mieli regionali e monoflora raccolti nei territori piu’ vocati d’Italia. Lo stabilimento, a Monterenzio (Bologna) e’ certificato ISO 9001 per la gestione della qualita’ ed ISO 14001 ed Emas per la certificazione ambientale. Ha ottenuto inoltre, la certificazione UNI 10939 per la rintracciabilita’ di filiera. Conapi ha infine scelto la certificazione biologica per oltre il 40 per cento della produzione. Il fatturato dell’esercizio luglio 2008 – giugno 2009 e’ stato di 10,5 milioni di euro.

    L’Accademia del Miele-Mielizia nasce per valorizzare da un punto di vista culturale, storico e gastronomico questo alimento dalle grandi proprietà ancora poco conosciute. L’obiettivo che l’Accademia del Miele persegue è quello di accompagnare un numero sempre maggiore di persone alla scoperta del mondo del miele attraverso degustazioni guidate da esperti, visite presso gli apicoltori e lo stabilimento di lavorazione di Conapi, corsi di approfondimento e pubblicazioni dedicate.

  • VII Giornata Nazionale del Giardino: la manifestazione a Perugia il 17 Aprile 2010

    Anche Perugia partecipa alla VII Giornata Nazionale del Giardino, patrocinata dal Ministero dell’Ambiente e della Tutela del Territorio e del Mare; a cura del Garden Club Perugia e con il patrocinio del Comune, si svolgerà sabato 17 Aprile alle ore 9.30, presso la sala S. Anna, il forum dal titolo “Il Campaccio da la Cupa a la Cuparella – Riepiloghiamo con i protagonisti”.
    Si tratta della manifestazione conclusiva di un progetto avviato due anni fa e che ha visto la partecipazione attiva del Garden Club Perugia nel processo di valorizzazione di questi giardini storici e dell’intero quartiere di Porta Eburnea. Nel 2010 i veri protagonisti di questo processo sono stati gli alunni e gli studenti delle tre scuole coinvolte – Scuola Elementare A. Fabbretti, Scuola Media S. Paolo, Istituto d’Arte Di Betto – che hanno realizzato dei lavori di riqualificazione dell’area indicata e che avranno l’opportunità, in questo forum conclusivo, di confrontarsi sia con le istituzioni, Comune di Perugia in primis, sia con i cittadini e le Associazioni del territorio, veri fruitori dei giardini. Durante il forum, inoltre, è previsto l’intervento del prof. Luciano Mazzetti che parlerà sul tema: “Il giardino fra educazione, bellezza e civiltà”, argomento oggi più che mai interesse dei cittadini di tutte le fasce di età, chiamati a svolgere un ruolo attivo e responsabile per la costruzione del futuro assetto del giardino e soprattutto della salvaguardia del verde della città.

    Associazione Garden Perugia

  • IL MOSAICO DEGLI STUDENTI PRENDE FORMA CON TREND

    Bimbi sorridenti e prati fioriti sotto un cielo azzurro illuminato da un coloratissimo arcobaleno. Ha iniziato a prendere forma il mosaico degli studenti del Patronato Leone XIII, oggi ospiti di Trend con le insegnanti nella sede di Villa alle Scalette a Vicenza.

    Sotto la guida di Federica Bisazza, responsabile ufficio immagine dell’azienda, e Lorena Zannier, esperta mosaicista, una trentina di ragazzi di prima e seconda media hanno imparato come nasce un decoro in mosaico, cimentandosi in prima persona con la composizione del disegno attraverso le tessere di vetro colorato che Trend ottiene riciclando i vuoti della raccolta differenziata.

    Partendo dai disegni realizzati dai compagni più piccoli delle prime due classi elementari sul tema “Accoglienza e Natura”, gli studenti hanno seguito tutte le fasi di preparazione dell’immagine al computer. Grazie agli utili consigli dei tecnici dell’ufficio artistico di Trend hanno potuto sperimentare l’utilizzo del software professionale in dotazione all’azienda, semplificando il tratto, modificando colori, spostando e ridimensionando gli elementi a loro piacimento. Quindi, come dei veri mosaicisti, con entusiasmo hanno composto i primi “fogli” e assemblato le tessere di vetro sui telai, seguendo la mappa dei colori ricavata dall’elaborazione al computer.

    Grande la sorpresa dei giovani ospiti quando, avvicinando i fogli composti individualmente da ognuno di loro, hanno potuto riconoscere il disegno originario, che una volta concluso rivestirà una parete di ben 80mq nel cortile della scuola.

    L’intero progetto nasce dalle insegnanti di arte e tecnologia Francesca Facchin e Marta Bogoni, che per prime hanno notato l’interesse suscitato negli alunni dalle tessere di mosaico Trend recapitato alla scuola a inizio anno. Ora sottolineano l’importanza di un’esperienza del genere per gli studenti che attraverso il mosaico sono coinvolti in attività artistiche, sviluppano competenze tecniche e sono responsabilizzati verso i temi del riciclo e della sostenibilità.

    “Finalmente toccano con mano quello che leggono sui libri -evidenzia Francesca Facchin: i rifiuti possono essere una risorsa, riciclare permette di ricreare dei prodotti nuovi, belli e funzionali”. Inoltre vengono responsabilizzati partecipando attivamente ad un progetto esecutivo completo che, come precisa Marta Bogoni, “li mette in relazione tra loro attraverso il lavoro di squadra, ma fa anche capire l’importanza di essere inseriti in un processo in cui si lavora per altri, mettendo assieme forze e competenze per raggiungere un risultato comune”.

    Anche Federica Bisazza valuta l’esperienza estremamente positiva e non esclude la possibilità di ripeterla coinvolgendo altre realtà: “contribuire a valorizzare i giovani e gli spazi in cui vivono, socializzano e crescono è per Trend un grande piacere oltre che un dovere”.

    Appuntamento a fine maggio per l’inaugurazione del murale.

  • A SCUOLA DI MOSAICO CON TREND GROUP

    Un mosaico ideato e realizzato dagli alunni per decorare il cortile della scuola. È l’idea promossa da alcune insegnanti del Patronato Leone XIII con il supporto di Trend Group, l’azienda che da Vicenza porta in tutto il mondo le sue creazioni di mosaico realizzate con il vetro riciclato della raccolta differenziata.

    80 allievi delle prime 2 classi elementari e medie sono coinvolti nelle diverse fasi del progetto che ha preso il via lo scorso febbraio e si concluderà alla fine di maggio con l’inaugurazione del nuovo murale in mosaico della scuola, destinato a rivestire una superficie di circa 80mq.

    Ispirato al tema “accoglienza e natura” su cui sono incentrate le attività del corrente anno scolastico, il mosaico sarà un coloratissimo collage composto dai disegni che i bimbi più piccoli hanno realizzato. Con la supervisione di Federica Bisazza, responsabile dell’Ufficio Immagine di Trend, gli alunni e le insegnanti impareranno a conoscere il mosaico e ad utilizzare il software professionale con cui tradurre le immagini dei propri disegni in linguaggio musivo.

    Giovedì 11 marzo pv, dalle 9.30 alle 13.00, i piccoli mosaicisti e le loro maestre saranno ospiti di Trend Group nella sede di Villa alle Scalette, per iniziare a comporre con le tessere di vetro riciclato, ottenute dai vuoti delle campane di vetro, i “fogli” di mosaico dai quali prenderà forma il decoro che rivestirà una parete del cortile della scuola.

    Si tratta del primo progetto del genere realizzato in una scuola di Vicenza: attraverso il mosaico i ragazzi sono coinvolti attivamente in attività artistiche, sviluppano competenze tecniche e sono responsabilizzati verso i temi del riciclo e della sostenibilità.

    Villa alle Scalette – sede di Trend Group

    Piazzale Fraccon 8, Vicenza

    Giovedì 11 marzo

    dalle 9.30 alle 13.00

    WORKSHOP

    per i piccoli mosaicisti e le insegnanti

    del Patronato Leone XIII di Vicenza

    Scarica il comunicato stampa su

    http://www.trend-vi.com/it#/it/agenda/a-scuola-di-mosaico-con-trend

  • 11 MARZO, “SECONDO ME” IL TEATRO ITALIA MANDA “TUTTI IN CLASSE!”

    Giovedì 11 marzo, serata speciale presso il Teatro Italia di via Bari, 18 a Roma. Lo spettacolo “Secondo me” di Michele La Ginestra si veste di solidarietà: il costo dei biglietti prenotati attraverso COOPI – Cooperazione Internazionale andranno alla campagna sull’istruzione dei bambini nel Sud del mondo, “Tutti in classe!”.
    «Mettiamo a disposizione il nostro utile» afferma Michele La Ginestra, protagonista dello spettacolo “Secondo me”, in calendario dal 9 al 28 marzo presso il Teatro Italia. «A noi non costa molto ed è un modo per avvicinare il Teatro alla Solidarietà, concetto che mi sta particolarmente a cuore».
    I fondi raccolti sono destinati alla campagna “Tutti in classe!” di COOPI – Cooperazione Internazionale, Ong impegnata dal 1965 nella lotta contro la povertà e l’esclusione sociale nel Sud del mondo.
    «Un bambino non istruito sarà con ogni probabilità un adulto povero», spiega Marta Medi, responsabile della campagna per COOPI. «Per questo è di fondamentale importanza promuovere l’istruzione: non si tratta solo di un diritto fondamentale, ma di uno strumento essenziale di contrasto alla povertà».
    Per trasformare l’acquisto del biglietto in una donazione per COOPI, occorre prenotare il ticket per lo spettacolo dell’11 marzo attraverso Michela Cordò, responsabile della sede di COOPI Lazio (tel. 06 8841537 – 06 89685318; cell. 339 5698599; e-mail: [email protected]), aperta dal lunedì al venerdì dalle 8.30 alle 17 in Via Nizza 154 (Roma).
    Il prezzo del biglietto sarà di 20 euro. L’incasso al netto delle spese, servirà a COOPI per fornire materiale scolastico, costruire scuole, preparare gli insegnanti e aiutare i bambini più emarginati (tra cui disabili ed ex bambini soldato) a frequentare le lezioni in Perù, Repubblica Democratica del Congo, Senegal e Repubblica Centrafricana.
    Per maggiori informazioni: Michela Cordò – Responsabile sede Lazio di COOPI cell. 339 5698599
    Sulla campagna: ufficio stampa COOPI tel. 02 30 85 057, [email protected]

  • Parte il Concorso letterario Reportage Scuola 2010

    Il concorso è rivolto a docenti, studenti, personale della scuola, genitori ma anche semplici appassionati di scrittura; a tutti quelli che hanno voglia di raccontare fedelmente cosa accade nella propria scuola in questo momento di grandi cambiamenti o di inventarsi un racconto ambientato nella scuola di oggi.

    La casa editrice Ariaperta, con il suo portale dedicato alla scuola scuolamagazine.it , indice un concorso letterario sul tema della Scuola italiana , tema da intendere nella sua accezione più ampia. Il titolo del concorso è Reportage Scuola 2010.

    Il concorso è rivolto a docenti, studenti, personale della scuola, genitori ma anche semplici appassionati di scrittura; a tutti quelli che hanno voglia di raccontare fedelmente cosa accade nella propria scuola in questo momento di grandi cambiamenti o di inventarsi un racconto ambientato nella scuola di oggi.

    Si tratta di raccontare cosa accade nella scuola, il funzionamento, i rapporti all’interno, la quotidianità, il precariato, il futuro. E possibile partecipare con racconti brevi da una a tre cartelle massimo. Si può partecipare inviando più elaborati, non sono posti limiti in questo senso ai partecipanti.

    Gli elaborati più interessanti,saranno via via pubblicati , su scuolamagazine.it .

    Gli autori dei reportage pubblicati su Scuola Magazine riceveranno in premio un pacco contenente: – Cartoline della campagna Salvate il Libro! – Cartolina di “Docenti in mutande” – Libro a sorpresa – Una rivista vintage anni ’60

    Il premio e la a spedizione sarà a cura e a carico della casa editrice Ariaperta.

    A fine concorso (31 marzo 2010) verranno scelti gli elaborati migliori e inseriti in un e-book dal titolo Reportage Scuola 2010, consultabile liberamente in rete.

    E’ possibile visionare il bando di concorso su:

    www.scuolamagazine.it

    Sito Web: http://www.scuolamagazine.it

  • DAYDREAMS ANNUNCIA DAY MAXI CALC – CALCOLATRICE GRATUITA PER PC CON GRANDI TASTI E AMPIO DISPLAY

    Mai più tasti piccoli e display stretti, da oggi con Day Maxi Calc puoi stare comodamente anche a due o tre metri di distanza dal computer, con un mouse ed una tastiera senza fili, per fare i tuoi calcoli, e puoi anche salvare o stampare i risultati.

    Day Maxi Calc oltre a simulare la classica calcolatrice da tavolo, con tutte le funzioni di base, in aggiunta simula il classico ed utile rotolo cartaceo scorrevole, con opzioni di stampa diretta su stampante e salvataggio istantaneo dei risultati in un file di testo. Tale software è dotato di una ottima gestione della memoria, che dispone anch’essa di un ampio display (fino a 15 cifre visualizzabili).

    Con Day Maxi Calc si può risparmiare del tempo nel fare i calcoli; infatti tutte le funzioni sono rese disponibili in una unica interfaccia (nessuna barra di menu), due campi per i numeri che possono essere inseriti da tastiera o con il mouse, i tasti doppio zero e triplo zero. Il software include altre funzioni quali la radice quadrata, la percentuale, il reciproco, il segno contrario, due tasti che cancellano i numeri introdotti, il tasto per tornare indietro di una cifra e un ampio display dedicato al gestore della memoria, ma la cosa straordinaria è che tale gestore non interferisce affatto con il contenuto della clipboard di Windows.

    Day Maxi Calc è completamente freeware, facile da usare e soprattutto da leggere; un’applicatione del tutto portatile che permette semplici e rapidi calcoli, dunque non è richiesta alcuna installazione per il suo utilizzo e può stare comodamente memorizzata in un floppy disk ed eseguita dal floppy stesso (una pen drive usb o qualunque altro dispositivo portatile). Inoltre trattasi di un’applicazione leggera, ovvero occupa pochi bytes in memoria e funziona anche su vecchi PC. Questa calcolatrice semplificherà il lavoro e sarà estremamente urile al contabile, allo studente ed alla famiglia. E’ completamente gratis!

    Sistemi Operativi supportati:

    Windows 95 98 ME 2000 2003 NT XP VISTA e Windows 7.

    Informazioni e materiale di riferimento:

    http://www.applicazioni.it/applicazioni/Day_Maxi_Calc.htm (informazioni generiche, caratteristiche, cambi, download, immagini, altro)

    http://www.applicazioni.it/applicazioni/applicazioni%20review.htm (maggiori informazioni ed altri software)

    Circa l’azienda:

    Dalla sua nascita, nel 1999, Daydreams effettua servizi informatici vari, corsi di informatica, sviluppo software, creazione di siti web, internet marketing, soluzioni e realizzazione di reti di computer cablate o wireless, pubblicità strategica ed altri servizi. Sito Web: http://www.daydreams.it

    Circa l’autore:

    Davide Lunghi è l’autore di Day Maxi Calc, Day Clipboard Utility, ed altri Software Daydreams. Contatti: +39-0775-395073

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    Per ulteriori informazioni contattare Daydreams Informatica via telefono al numero +39-0775-244143 oppure visitare il sito http://www.daydreams.it

  • “Conversazioni Interattive sulla creatività e sull’innovazione” come facilitatori dello sviluppo

    Mercoledì 28 ottobre 2009 ci saranno le “Conversazione Interattive” presso Palazzo Affari ai Giureconsulti a Milano. Si parlerà di creatività ed innovazione e di come essi possano essere possibili driver del cambiamento in settori chiave della società. Tre tavoli paralleli per favorire la ‘contaminazione’ tra i settori scuola/università, comunicazione e mondo aziendale.

    ‘Conversazioni Interattive’ è un evento organizzato in collaborazione con Innovhub, Azienda Speciale per l’Innovazione della Camera di Commercio di Milano, con lo scopo di approfondire i temi ‘caldi’ dei nostri tempi: la creatività e l’innovazione come strumenti per il successo ed il miglioramento delle performance nei diversi ambiti. L’incontro vuole essere un momento di confronto proprio in occasione de “The European Years of Creativity and Innovation 2009”. Le “Conversazione Interattive” si svolgeranno su tre ambiti diversi: l’innovazione e la creatività in azienda, nella scuola e nell’università e nel marketing e nella comunicazione.

    L’evento si terrà mercoledì 28 ottobre 2009 alle ore 14 presso Palazzo Affari ai Giureconsulti, Piazza Mercanti 2 a Milano e vedrà la partecipazione di esperti del settore. Le “conversazioni” saranno “a portata di mano e di domanda”, cioè chiunque potrà intervenire chiedendo e portando eventualmente casi personali da risolvere.

    L’interattività della conversazione sarà resa operativa fin dalle prime battute poiché saranno postati in diretta sia sul blog dedicato che sull’apposito canale Twitter, foto e citazioni dell’incontro.

    “Conversazioni Interattive sulla creatività e sull’innovazione”.
    Mercoledì 28 ottobre 2009 alle ore 14 presso Palazzo Affari ai Giureconsulti, Piazza Mercanti 2 a Milano. La partecipazione all’evento è aperta a tutti, iscrizione obbligatoria. Info: 02/8515.5232.

  • Ancora senza sede 150 studenti del Liceo Pascal e Claudia Porchietto guida la protesta ed un’interrogazione nella sede della Provincia

    Un’interrogazione al consiglio della Provincia di Torino sulle vicende che vedono il liceo “BLAISE PASCAL” nell’impossibilità di esercitare le attività didattiche in quanto i lavori da tempo dati per terminati, stanno invece ancora languendo: l’interrogazione è stata firmata dal capo gruppo dell’opposizione del PDL alla Provincia di Torino Claudia PORCHIETTO insieme a Claudio BONANSEA, Giuseppe CERCHIO, Nadia LOIACONI, Barbara BONINO, Carlo GIACOMETTO, Roberto TENTONI, Ivano CORAL, Eugenio GAMBETTA, Bruno MATOLA, Franco PAPOTTI, Daniela RUFFINO, Gian Luigi SURRA.

    Esattamente un anno fa, il 10 settembre 2008, il presidente Saitta insieme all’assessore D’Ottavio incontrava l’amministrazione del Comune di Sangano per fare il punto sui lavori – all’epoca definiti ‘in fase di ultimazione’ – della realizzazione della sede distaccata, per l’avvio dell’indirizzo socio-psico–pedagogico del Liceo Pascal di Giaveno.
    A settembre 2008, come fedelmente riportato anche dalle notizie stampa, il presidente Saitta aveva assicurato la consegna dell’edificio entro il febbraio 2009, in tempo utile quindi per l’avvio regolare dell’anno scolastico 2009/2010.
    Sulla carta la nuova scuola sarebbe costata quasi tre milioni di euro, investimento enorme ma giustificato dalla sostenibilità ambientale dell’edificio. Infatti, la struttura, sempre sulla carta, vantava una progettazione all’insegna dell’efficienza energetica, grazie all’uso di materiali naturali, riciclabili ed ecocompatibili, a cominciare da rubinetteria elettronica per il risparmio energetico o dalla posa di pareti ventilate per un miglior comfort termoigronometrico, fino ad un tetto trasformato in giardino.
    Il 3 aprile 2009 (in piena campagna elettorale) nel bilancio di fine mandato della giunta Saitta veniva scritto: “la giunta ha completato i nuovi istituti di Osasco, Oulx e Sangano con soluzioni architettoniche moderne e compatibili con l’ambiente”.
    (http://www.provincia.torino.it/speciali/2009/bilancio_fine_mandato/edilizia_scolastica.htm)
    Oggi 150 studenti che si illudevano di poter finalmente andare a scuola a Sangano, anziché banchi e insegnanti hanno trovato un cantiere. A maggio (e quindi con mesi di ritardo rispetto al crono-programma stabilito e un mese dopo le dichiarazioni trionfalistiche del presidente) la ditta appaltatrice ha interrotto i lavori di realizzazione della sede, lasciando un edificio costruito solo in parte e non agibile.
    Con quale serietà amministrativa un Presidente può mettere per iscritto l’ultimazione di un’opera che invece è ancora sotto cantiere?