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  • I Diritti Umani come “fondamento” per una civiltà migliore


    ROMA 15 giugno 2011 – Questa settimana ancora un doppio appuntamento per i volontari della sezione romana di Gioventù per i Diritti Umani Internazionale. Terni e Roma gli scenari dove i volontari hanno effettuato stand informativi e raccolta firme per la petizione popolare in favore dell’insegnamento dei diritti umani nei programmi scolastici. Oltre 200 le firme raccolte e centinaia di cittadini informati sul documento sancito dalle Nazioni Unite nel 1948.

    Vi è stata anche la possibilità di conoscere la “Guida per l’Insegnante”, creata e prodotta dalla fondazione Youth for Human Rights International. Si tratta di un pratico piano di lezioni che si avvale di materiale didattico audiovisivo. Innanzitutto un documentario di 10 minuti, “La storia dei diritti umani”, il drammatico racconto del loro sviluppo dai tempi antichi fino al giorno d’oggi, che fa capire ai ragazzi da dove iniziare a produrre un decisivo cambiamento positivo nel mondo. Il documentario è accompagnato dal relativo opuscolo che spiega cosa sono i diritti umani e perché sono così importanti.

    Altro materiale che integra la “Guida per l’Insegnante” è il DVD “30 Articoli.30 Annunci”. Descrive i 30 articoli della Dichiarazione Universale dell’ONU con altrettante storie della durata dai trenta ai sessanta secondi. Anche questo DVD ha il suo opuscolo di accompagnamento, “Che cosa sono i diritti umani?”, una versione illustrata della Dichiarazione Universale.

    Perno di queste lezioni è quindi la Dichiarazione Universale dei Diritti Umani, adottata dalle Nazioni Unite nel 1948 per “riaffermare la fede nei diritti fondamentali dell’uomo, nella dignità e nel valore della persona umana” e per “salvare le future generazioni dal flagello della guerra”, come si legge nell’appello con cui l’Assemblea Generale dell’ONU lo ha diffuso.

    L’impegno resta sempre quello di far diventare i diritti umani una realtà, come affermava l’umanitario L. Ron Hubbard

    Per informazioni

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  • I Diritti Umani nel Lazio


    Roma 8 giugno 2011 – Stand informativi, come quello che si è svolto lo scorso sabato in centro storico a Roma, dove centinaia di cittadini sono stati informati sulla Dichiarazione Universale, lezioni nelle scuole, raccolta firme di petizione, distribuzione di volantini sui 30 articoli della Dichiarazione Universale, manifestazioni e concerti. Questi gli strumenti per portare la conoscenza sui Diritti Umani sanciti dalle Nazioni Unite nel 1948. Gioventù per i Diritti Umani Internazionale è la fondazione che grazie al supporto di volontari ed associazioni, sta portando la conoscenza dei diritti fondamentali di ogni uomo; donna e bambino.

    Mettere in vita i 30 articoli della Dichiarazione Universale attraverso i 30 minispot che la Fondazione ha prodotto, è solo una parte di un programma molto più ampio che prevede anche Kit informativi, il documentario “La storia dei Diritti Umani” ovvero il travagliato tentativo di dare un codice di decoro all’umanità culminato nel 1948 con la Dichiarazione Universale delle Nazioni Unite, opuscoli con una descrizione dettagliata di ogni singolo articolo che compone la dichiarazione e “La guida per l’educatore”, che attraverso un intero programma didattico di lezioni della durata di 60 minuti, offre una completa comprensione di ogni singolo articolo e dell’importanza della sua applicazione.

    L’umanitario L. Ron Hubbard esortava ad una vita di rispetto e tolleranza affermando che “i diritti umani devono diventare una realtà e non un sogno idealistico”, ispirando in questo modo i volontari a portare la conoscenza della Dichiarazione Universale nel mondo.

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  • Molte persone conoscono solo alcuni dei propri diritti

    ROMA 16 maggio 2011– E’ ciò che anima i volontari della sezione romana di Gioventù per i Diritti Umani Internazionale ed è anche lo scopo della stessa Fondazione: portare le persone a conoscere tutti i diritti fondamentali, soprattutto i giovani per creare una futura cultura di pace e tolleranza. Ed è ciò che hanno fatto i volontari di Roma questo sabato nella capitale e lo ripeteranno nella mattina di Giovedi 18 maggio. L’attività dei volontari consiste nel fornire materiale informativo ai cittadini ed invitarli a firmare la petizione popolare che prevede l’inserimento dei diritti umani come argomento di studio nei programmi scolastici. Insegnare i diritti umani rappresenta un passo importante verso una generazione futura formata da veri e propri paladini di pace e libertà. Le cronache riportano quotidianamente fatti legati alla mancata applicazione dei diritti fondamentali dell’uomo e piaghe come schiavitù, traffico di esseri umani, privazioni delle libertà da governi fondamentalisti, guerra e negazione dell’istruzione. Non solo, le violazioni sui diritti umani hanno anche altre forme. Sono gli studenti che minacciano ed importunano i compagni di classe, è il rifiutarsi di assumere una persona per il colore della pelle o per la sua religione e tutto è direttamente riconducibile ad una palese mancanza di accogliere l’invito che, oltre 62 anni fa, le Nazioni Unite fecero a tutte le nazioni del mondo.

    L’umanitario L. Ron Hubbard osservò che “i diritti umani devono diventare una realtà, non un sogno idealistico”, e i volontari della sezione romana di Gioventù Internazinoale per i Diritti Umani invitano gente di ogni età a conoscere e a rendere i diritti umani una realtà, praticandoli concretamente.

    I trenta articoli della Dichiarazione Universale delineano i diritti che tutti hanno, per il semplice fatto di essere umani. “Senza diritti umani non c’è libertà, rispetto per la vita, giustizia”. Questo è il messaggio che i volontari hanno trasmesso e trasmetteranno da qui in avanti.

    Per informazioni:

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  • Diritti Umani come vettore per costruire pace e tolleranza


    ROMA
    27 aprile 2011 – Ancora una volta i volontari della sezione romana
    di Gioventù per i Diritti Umani Internazionale ribadiscono il loro
    appello per l’insegnamento della Dichiarazione Universale dei Diritti
    Umani nelle scuole. Dopo l’iniziativa di sabato che ha visto i
    volontari impegnati al centro storico di Roma con uno stand per
    distribuire materiali informativi sulla Dichiarazione Universale ,
    anche domani i volontari romani si dedicheranno ad una raccolta di
    firme per la petizione popolare che invita a far divenire i Diritti
    Umani soggetto di studio in ambito scolastico. La petizione quindi
    chiede alle istituzioni di prendere in esame la possibilità di
    insegnare ai milioni di ragazzi in età scolare questo importante
    documento sancito dalle Nazioni Unite nel 1948 che prevede 30
    articoli che sanciscono i diritti fondamentali cui ogni uomo, donna e
    bambino sulla terra possiede per nascita. Gioventù per i Diritti
    Umani ha prodotto un vasto programma informativo in linea con
    l’invito dell’Assemblea Generale dell’ONU a “far conoscere”
    ampiamente la Dichiarazione. Fra questi vi è appunto la “Guida
    per l’Insegnante” un piano di lezioni preparate che facendo uso
    di materiale audiovisivo rende facilmente accessibile la
    Dichiarazione Universale anche ai più giovani.
    La
    guida     prevede
    l’uso di presentazioni video dei 30 articoli con gli annunci
    contenuti nel DVD “30 Diritti. 30 Articoli”. Si tratta di
    30 annunci di pubblica utilità, uno per ciascuno dei 30 diritti. A
    questo strumento si aggiunge il documentario di 9 minuti e mezzo “La
    Storia dei Diritti Umani”, ovvero la travagliata battaglia
    dell’uomo per giungere alla Dichiarazione Universale per
    “riaffermare la fede nei diritti fondamentali dell’uomo, nella
    dignità e nel valore della persona umana” e per “salvare
    le future generazioni dal flagello della guerra”.
    I
    volontari romani chiederanno inoltre ai cittadini di attivarsi
    personalmente nel promuovere la cultura dei diritti inviolabili
    dell’uomo affinché “i diritti umani diventino una realtà, non
    un sogno idealistico”, come osservò l’umanitario L. Ron
    Hubbard.

    Per informazioni

    www.youthforhumanrights.org

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  • Gli articoli della Dichiarazione Universale portati fra la gente

    ROMA – 20 aprile 2011 – Il costante operato dei volontari della sezione romana di Gioventù per i diritti umani internazionale continua anche questa settimana. Dopo lo stand tenuto sabato scorso nel centro storico di Roma, è la volta dell’Università “La Sapienza”.

    Nella pomeriggio di oggi, 20 aprile, i volontari si recheranno presso il complesso universitario per informare i numerosi studenti che frequentano le varie facoltà sulla Dichiarazione Universale sancita dalle Nazioni Unite nel 1948 e, soprattutto, per invitarli a firmare la petizione popolare per inserire la materia dei Diritti Umani in ambito scolastico.

    Da sondaggi fatti risulta che una buona parte dei cittadini non ha ancora ben chiaro cosa siano effettivamente questi diritti, che spettano per nascita ad ogni uomo e donna sulla Terra.

    Altro strumento didattico che i volontari usano per aumentare la consapevolezza sui diritti umani e la loro importanza è il documentario “La Storia dei Diritti Umani”, un rapido sguardo alle vicende che hanno portato alla loro affermazione in tempi moderni. Dalla considearzione che 2000 anni fa solo una manciata di persone ne beneficiava, e solo se faceva parte di un gruppo, come ad esempio una famiglia, per passare nel 539 a.C., alla decisione di Ciro il Grande che, dopo aver conquistato la città di Babilonia, fece qualcosa di completamente inatteso: liberò tutti gli schiavi. Dichiarò inoltre che le persone avrebbero dovuto scegliere la propria religione. Il cilindro di Ciro, una tavoletta di creta che contiene le sue affermazioni, è la prima dichiarazione dei diritti umani della storia. Il documentario mostra poi le altre tappe storiche fondamentali fino ad arrivare alla definitiva redazione della Dichiarazione Universale dei Diritti Umani delle Nazioni Unite.

    Per informazioni:
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  • Week end di informazione sui Diritti Umani

    ROMA – 6 aprile 2011 – A Rignano Flaminio lo scorso 3 aprile, con uno stand informativo i volontari di Gioventù per i Diritti Umani hanno distribuito a centinaia di cittadini della provincia romana materiale informativo sulla Dichiarazione Universale dei Diritti Umani. Oltre all’informazione i volontari hanno invitato i cittadini a firmare la petizione popolare per far si che i Diritti Umani diventino materia di studio in ambito scolastico.

    Per educatori e insegnanti c’è stata anche l’esposzione della “Guida per l’Insegnante”, un efficace strumento didattico elaborato dalla Fondazione Gioventù Internazionale per i Diritti Umani che ha reso il testo della Dichiarazione di facile accesso per i giovanissimi mediante l’uso di video e fotografie. Uno degli strumenti didattici della Guida è un piano di lezioni predeterminato e di semplice utilizzo da parte di ogni educatore, che prevede l’uso del DVD “30 Diritti. 30 Articoli”, ovvero 30 annunci di pubblica utilità, uno per ciascuno dei 30 diritti. Il DVD ha il suo opuscolo di accompagnamento, “Che cosa sono i diritti umani?”, una versione illustrata della Dichiarazione Universale che ne riproduce comunque il testo integrale nella sua ultima sezione.

    Ma l’elemento fondamentale di questa didattica è il video UNITED, pluripremiata produzione multietnica, che con una storia di vita di quartiere, mostra il potere dei diritti umani nel vincere violenza e intolleranza.

    Perno di queste lezioni è quindi la Dichiarazione Universale dei Diritti Umani. Riconoscendo l’importanza di renderla ampiamente conosciuta dopo la sua ufficializzazione, l’Assemblea Generale chiese inoltre che “venisse divulgato, mostrato, letto ed esposto principalmente nelle scuole ed in altre istituzioni per l’istruzione, senza distinzione basata sullo status politico dei paesi o dei territori”.


    I volontari, animati dall’osservazione dell’    umanitario L. Ron Hubbard, “I diritti umani devono diventare una realtà e non un sogno idealistico”, proseguiranno anche domani 6 aprile, a Roma, in zona centro storico, con la distribuzione di opuscoli sui 30 articoli sanciti dalle nazioni Unite nel 1948.

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  • A Rignano Flamino per i Diritti Umani


    ROMA – 1 aprile 2011 – Ancora una raccolta firme per richiedere che la Dichiarazione Universale dei Diritti Umani venga insegnata nelle scuole per i futuri paladini della tolleranza e della pace. A Rignano Flaminio questa domenica, con uno stand informativo saranno presenti i volontari della sezione romana di Gioventù per i Diritti Umani.

    Gli educatori e gli insegnanti potranno familiarizzarsi anche con la “Guida per l’Insegnante” un efficace strumento didattico elaborato dalla Fondazione Gioventù Internazionale per i Diritti Umani, che ha reso il testo della Dichiarazione di facile accesso per i giovanissimi mediante l’uso di video e fotografie. Uno degli strumenti didattici della Guida è un piano di lezioni predeterminato e di semplice utilizzo da parte di ogni educatore, che prevede l’uso del DVD “30 Diritti. 30 Articoli”, ovvero 30 annunci di pubblica utilità, uno per ciascuno dei 30 diritti. Il DVD ha il suo opuscolo di accompagnamento, “Che cosa sono i diritti umani?”, una versione illustrata della Dichiarazione Universale che ne riproduce comunque il testo integrale nella sua ultima sezione.

    Ma l’elemento fondamentale di questa didattica è il video UNITED, pluripremiata produzione multietnica, che con una storia di vita di quartiere, mostra il potere dei diritti umani nel vincere violenza e intolleranza.

    Infine la Guida contiene 30 posters che possono essere affissi in aree pubbliche o utilizzati come ausilio visivo di riferimento per ciascuna delle lezioni.

    Perno di queste lezioni è quindi la Dichiarazione Universale dei Diritti Umani. Riconoscendo l’importanza di renderla ampiamente conosciuta dopo la sua ufficializzazione, l’Assemblea Generale chiese inoltre che “venisse divulgato, mostrato, letto ed esposto principalmente nelle scuole ed in altre istituzioni per l’istruzione, senza distinzione basata sullo status politico dei paesi o dei territori”.

    I volontari, animati dall’osservazione dell’umanitario L. Ron Hubbard : “ i diritti umani devono diventare una realtà e non un sogno idealistico”, proseguiranno anche nella prossima settimana con nuove iniziative.

    Per informazioni

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  • Informare la popolazione mondiale sui Diritti Umani


    ROMA 29 marzo 2011 – Far conoscere la Dichiarazione Universale dell’ONU. Questo è l’obbiettivo dei volontari della sezione romana di Gioventù per i Diritti Umani che ribadiscono il loro appello per l’insegnamento della Dichiarazione Universale dei Diritti Umani nelle scuole. Domani i volontari si attiveranno per una distribuzione di materiale informativo nel centro di Roma e contestualmente inviteranno i passanti a firmare la petizione popolare affinchè i Diritti Umani diventino oggetto di studio in ambito scolastico. Per insegnanti ed educatori ci sarà la possibilità di familiarizzarsi con la “Guida per l’Insegnante”, un efficace strumento didattico elaborato e realizzato da Gioventù per i Diritti Umani Internazionale ( youthforhumanrights.org), che ha reso il testo della Dichiarazione accessibile ai giovanissimi attraverso l’uso di video e fotografie. Uno degli strumenti didattici della Guida è infatti un piano di lezioni predeterminato, rispondente ai più alti standard dell’insegnamento, che prevede l’uso di presentazioni audiovisive: dal DVD “30 Diritti. 30 Articoli”, ovvero 30 annunci di pubblica utilità, uno per ciascuno dei 30 diritti, al documentario di 9 minuti e mezzo “La Storia dei Diritti Umani”, ovvero la travagliata battaglia dell’umanità per giungere alla Dichiarazione Universale che le Nazioni Unite hanno sancito nel 1948 con lo scopo di “riaffermare la fede nei diritti fondamentali dell’uomo, nella dignità e nel valore della persona umana” e per “salvare le future generazioni dal flagello della guerra”. Altro elemento fondamentale di questa didattica è il video UNITED, pluripremiata produzione multietnica che, con una storia di vita di quartiere, mostra il potere dei diritti umani nel vincere violenza e intolleranza. Perno del progetto Gioventù per i Diritti Umani Internazionale è quindi la Dichiarazione Universale e in particolare, perché la ruota dei diritti umani cominci a mettersi in moto, l’articolo 29, quello della responsabilità di ogni individuo nel diventare un paladino e difensore dei diritti umani. I volontari romani chiederanno ai cittadini di attivarsi quindi nel promuovere la cultura dei diritti inviolabili affinché “i diritti umani diventino una realtà, non un sogno idealistico”, come osservò l’umanitario L. Ron Hubbard.

    Per informazioni

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  • Il count down per l’Europa è iniziato