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Tag: formazione esperienziale

  • IALT vola in Danimarca e incontra la business school KaosPilot

    La scuola internazionale di formazione esperienziale sarà, a partire dal 17 Novembre, ospite della business school KaosPilot, nella città di Aarhus in Danimarca. Su invito del preside IALT incontrerà una realtà estremamente creativa e fertile, fonte di ispirazione per altre scuole in paesi come l’Australia, la Norvegia, la Svezia e la Danimarca e i Paesi Bassi.

    L’approccio didattico della scuola danese è estremamente vicino a quello esperienziale di IALT: è infatti fondato sulla contaminazione di differenti metodi formativi come il coaching, il mentoring, la riflessione sull’azione, il pensiero sistemico e l’appreciative inquiry.

    KaosPilot condivide con IALT la convinzione che lo sviluppo personale sia la chiave per creare un cambiamento positivo nel business, nella società e nelle organizzazioni. Il programma della scuola si focalizza infatti sullo sviluppo personale, sull’imprenditorialità fondata su principi, sulla creatività e l’innovazione sociale.

    Beatrice Monticelli

    http://www.arelativethinking.com/

    Per ulteriori informazioni ed iscrizioni:

    [email protected]

    http://www.leadership.it/

    www.kaospilot.dk/

  • Pronta per il decollo la scuola TeT, training the esperiential trainer

    1.

    Raggiunto il numero massimo di iscrizioni, Training the Experiential Trainer è pronta per il decollo. A partire dal prossimo Gennaio, la prestigiosa sede del Cubo Rosso di Padova, ospiterà la prima vera scuola in Italia per formatori esperienziali. Sessioni formative indoor e outdoor: teorie, modelli e tecniche; assessment delle competenze del formatore e dell’educatore partecipante; e un team di trainer internazionali. TeT ha tutti i numeri per diventare il primo esempio italiano di un percorso in grado di formare a 360 gradi figure professionali capaci di gestire gruppi, attraverso la formazione esperienziale. Il master TeT prevede un lavoro su16 giornate suddivise in 7 moduli., all’interno dei quali è stato inserito anche uno study tour presso la ONG belga Arktos, che si occupa di apprendimento esperienziale declinato nel sociale.

    La figura che formerà la scuola Tet sarà un professionista dell’educazione, capace di affrontare con maturità tutti i diversi aspetti della formazione, dall’analisi dei bisogni alla progettazione, dalla conduzione alla riflessione/de-briefing.

    Vuoi saperne di più sul TeT 2014?

    Sito: http://tet2014.wix.com/tet2014#!home/mainPage

    · Programma e dettagli: http://bit.ly/TeT2014

  • Il team di Maieutike all’Alumni meeting 2013 di Via Experientia

    1. Parte del team di Maieutike è da poco tornato dall’entusiasmante esperienza internazionale dell’Alumni meeting di Via Experientia, che quest’anno si è tenuto in Lettonia. Ma che cos’è l’Alumni meeting? Si tratta di un incontro a cadenza annuale durante il quale tutti gli ex alunni del master internazionale Via Experientia, international academy of experiential education (www.viaexperientia.net), si ritrovano per scambiare teorie, modelli e buone pratiche sulla formazione e l’apprendimento esperienziale.

    In un contesto internazionale di dialogo e scambio si sono susseguiti, durante la settimana dal 16 al 23 ottobre, numerosi workshop, proposti dai diversi formatori di nazionalità diverse presenti. A questo momento di condivisione interna al network, si è aggiunta l’organizzazione di un open day rivolto a tutti gli educatori e formatori lettoni che impiegano la formazione esperienziale nel loro lavoro.

    Condivisione, apprendimento esperienziale, internazionalizzazione le parole chiave di questo incontro che vedrà l’Italia, e nello specifico il Trentino, come prossima meta per il 2014.

    Beatrice Monticelli

    http://arelativethinking.blogspot.it/

    Per ulteriori informazioni:

    [email protected]

    www.maieutike.com

  • La prima edizione dell’Edubarcamp di Forema e la presentazione di Tet 2014

    Nel mese di settembre Forema, ente di formazione di Confindustria Padova, e il gruppo giovani imprenditori di Padova si sono incontrati al Cubo Rosso per un momento d’incontro dove esperti di formazione esperienziale e apprendimento negli adulti, potessero dialogare con esperti dell’apprendimento nei ragazzi.

    Nelle giornate dal 5 e 6 settmebre 2013 si è tenuta presso il Cubo Rosso la prima edizione dell’EduBarcamp. Professori e presidi delle scuole superiori del territorio veneto, hanno partecipato ai workshop proposti dai formatori esperienziali presenti e viceversa alcuni professori hanno organizzato dei corner in cui condividere le loro metodologie d’insegnamento. È stata l’occasione per una condivisione di competenze e approcci educativi, che continua ad essere portata avanti sul google site creato per questa prime edizione dell’evento: https://sites.google.com/site/edubarcamp00/home.

    All’EduBarCamp era presente anche il team di IALT che per l’occasione ha presentato la sua scuola per Formatori ed Educatori Esperienziali, TeT, che prenderà avvio nel 2014: http://tet2014.wix.com/tet2014#!home/mainPage e che è nata dalla sinergia tra IALT e Forema.

    Beatrice Monticelli

    http://arelativethinking.blogspot.it/

    Per ulteriori informazioni ed iscrizioni a IALT:

    [email protected]

    http://www.leadership.it/

    http://ialtbook.ning.com/

  • Che cos’è uno IALT?

    Per coloro i quali ancora non conoscessero IALT, la scuola internazionale di formazione del Trentino sulla leadership e il teamwork e i suoi campus residenziali sullo sviluppo personale, ecco un piccolo vademecum per capire di cosa si tratta.

    IALT è formazione esperienziale nella natura libera dei boschi del Trentino, e accoglienza nei caldi rifugi, davanti a un fuoco e sotto le stelle alla sera.

    IALT è vita di gruppo come luogo sicuro ed incubatrice di apprendimento.

    IALT è l’outdoor come strumento per i partecipanti, per sviluppare le proprie conoscenze con grande indipendenza, acquisendo competenze pratiche ed esaltando le proprie attitudini all’assertività.

    IALT è esplorazione personale ed esperienza su cui riflettere assieme al gruppo.

    IALT è libertà di scegliere e facoltà di definire il “proprio” obiettivo di apprendimento.

    A IALT apprendimento fa rima con emozioni, perché sono il loro catalizzatore, ma non solo. Fa rima con suoni, sensazioni, sapori, intuizioni, colori, legami. Ma per capire appieno che sapore ha uno IALT, si può solo provarlo: farne esperienza.

    IALT è per tutti coloro i quali credono nella formazione continua e nella possibilità di crescere, sempre.


    Beatrice Monticelli

    http://arelativethinking.blogspot.it/


    Per ulteriori informazioni ed iscrizioni:

    [email protected]

    http://www.leadership.it/

    http://ialtbook.ning.com/

  • Maieutikè propone un workshop gratuito in collaborazione con l’Università di Roma 3 e IALT. Il trekking esperienziale

    Dal 12 al 13 marzo 2013 le colline toscane faranno da cornice a un’esperienza formativa in cui il camminare fungerà da metafora e sarà lo strumento attraverso cui i partecipanti potranno ascoltarsi e prendersi del tempo per ri-conoscersi. Il workshop gratuito proposto da Maieutikè, in collaborazione con l’Università di Roma 3 e IALT (scuola internazionale di formazione esperienziale del Trentino – http://www.leadership.it/), sarà condotto da Daniele Pastore, dottorando in Scienze dell’Educazione, consulente e formatore. I due giorni saranno dedicati al cammino come luogo di esplorazione personale ed esperienza su cui riflettere assieme al gruppo. La partecipazione è a numero chiuso e le domande di adesione devono pervenire a [email protected].

    Per ulteriori informazioni ed iscrizioni:

    [email protected]

    www.maieutike.com

  • Torniamo a scuola? Si, ma di formazione.

    Cosa è una scuola di formazione? Ma soprattutto a cosa serve? E la formazione esperienziale? Sono argomenti inerenti alla formazione professionale, che negli ultimi anni ha assunto un’importanza fondamentale all’interno delle aziende. Le formule per aggiornarsi professionalmente sono molte, e variano da scuola a scuola, gli argomenti invece sono gli stessi, possono avere vari nomi, ,a il contenuto dei corsi è il medesimo; la comunicazione, il marketing, il management, questi sono gli argomenti che si affrontano.

    Una scuola di formazione è un luogo dove si imparano delle tecniche per imparare a gestire meglio le proprie potenzialità, aumentando e migliorando le proprie performance, mettendo in luce e sviluppando i propri punti di forza e annullando i propri punti deboli. Questo porta ovviamente a dare di più in campo lavorativo, senza affaticarsi inutilmente; saper lavorare bene, rende il proprio lavoro più piacevole, e di conseguenza si produce di più.

    La formazione esperienziale, è un corso che si può frequentare in una scuola di formazione, è un modo alternativo di imparare qualcosa, infatti in questo tipo di corso si eseguono delle attività volte a migliorare una squadra, un team; in rete, anche su Youtube, si possono trovare svariati esempi di corsi esperienziali, dove si vedono delle persona che fanno attività comuni, dove impareranno ad interagire tra loro, per poi applicare queste tecniche in campo lavorativo.

  • Corsi di formazione.

    Quando si parla di formazione esperienziale non si parla solamente di formazione, infatti viene più considerata una filosofia o un metodo, ed infatti la formazione che si apprende viene data dalle esperienze dirette di chi sta imparando e di chi sta insegnando. Da queste esperienze infatti vengono tirate fuori elementi che possono essere utili ad aumentare la propria abilità e a focalizzare nuove conoscenze.

    Secondo questo metodo si impara dalle proprie esperienze quando vengono fatte delle riflessioni su di esse e poi viene eseguita un’analisi critica ed infine sintetizzato il tutto. Durante l’apprendimento quindi l’allievo si pone delle domande, impara a risolvere i suoi problemi, e sperimenta delle soluzioni, di conseguenza diventa più responsabile e riesce più facilmente ad esprimete tutte le sue potenzialità.

    D’altro canto l’insegnante, fissa dei limiti, sostiene l’allievo e lo supporta emotivamente, in più lavorano sempre per abbattere i preconcetti che possono in qualche modo influenzare l’allievo. Questo processo permette di apprendere positivamente dalle esperienze proprie ed altrui, e di sviluppare la capacità di individuare gli errori e correggerli.

    Quando si intraprende una formazione di marketing e si segue tutto il precorso fino ad arrivare al marketing operativo è importantissimo avere almeno una minima conoscenza di formazione esperienziale, in modo da mettere in pratica più efficacemente le nozioni imparate nei corsi frequentati.

  • www.adventureacademy.it: l’Outdoor Training Campus per aziende, manager e società sportive

    Nel cuore dell’Appennino piacentino, circondato dai boschi del Parco Provinciale (Comune di Morfasso), Adventure Academy è il primo Campus in Italia progettato e realizzato per le sole attività outdoor. Con corsi specifici e difficoltà simulate per tutti i partecipanti, oggi la struttura propone percorsi completi per la formazione e le attività all’aria aperta.

    Il sito web di Adventure Academy ha da poco rinnovato la sua veste grafica e i suoi contenuti. Il progetto di valorizzazione del Campus nasce in collaborazione con KosmoSol, nell’ambito di una più ampia strategia di Web marketing estesa anche ai più noti social network, Facebook e YouTube. Sul nuovo portale è possibile conoscere lo staff di Adventure Academy, composto da team leader esperti, dell’attività outdoor e altamente qualificati nei settori della formazione, dell’adventure training e della crescita individuale. La lunga storia della struttura ripercorre le tappe fondamentali di un’attività che negli ultimi anni ha conosciuto momenti importanti, tra i quali la preparazione dei concorrenti de “L’Isola dei Famosi” – il reality show trasmesso da Rai2: lo staff di Adventure Academy ha formato i partecipanti al programma televisivo con un corso di sopravvivenza. La scuola vanta anche il Guinness World Record per il Ponte Tibetano più lungo del mondo (1993, 2001 e 2004).

    I corsi di Outdoor Training, Team Building e Sopravvivenza sono aperti a chiunque desideri impegnarsi in una sfida con se stesso o a chi semplicemente vorrebbe vivere una vacanza nuova in compagnia di amici o familiari, per dimenticare lo stress del lavoro, superare le proprie paure e migliorare le performance atletiche. La scuola di Adventure Academy è aperta a manager, aziende, società sportive, privati, scuole e ragazzi. Per ogni azienda, la struttura prevede un programma personalizzato secondo gli obiettivi e le necessità: la scuola può ospitare eventi di team building, lanci di prodotto, attività di formazione, sviluppo e motivazione aziendale. Alle scuole e ai ragazzi, Adventure Academy offre divertimento, educazione e attività all’aria aperta, in un mix di lezioni teoriche e pratiche, mentre le società sportive possono trovare strutture e professionisti dedicati per stage di preparazione fisica e mentale.

    Il Campus, esteso su una superficie complessiva di dieci chilometri quadrati, consente ai partecipanti dei corsi di soggiornare in camere multiple, per vivere una vera full-immersion nelle attività di Adventure Academy. Chi desidera festeggiare particolari ricorrenze immersi nella natura (compleanni, addii al celibato o al nubilato ed eventi vari) può noleggiare l’intera struttura. Gli ampi spazi, la logistica delle esperienze outdoor, i percorsi diversificati e lo staff di professionisti consentono di avvicinarsi al mondo dell’avventura in modo nuovo, divertente e sicuro.

  • La crisi economica secondo TWT


    E’ tempo di crisi economica. Alcuni dei protagonisti dello scenario politico, economico ed industriale dicono: “La crisi economica in atto nel mondo e in Italia può aggravarsi ulteriormente”, “Stiamo assistendo a una crisi che non ha precedenti, se non forse il crac del 1929. È difficile prevedere l’andamento dei mercati”, “Non escludiamo alcuna opzione per assicurare che nessuna istituzione bancaria dichiari bancarotta. Siamo sull’orlo dell’abisso”.

    Queste frasi trasmettono un senso della crisi come qualcosa da temere e da arginare con tutti i metodi possibili. Trasmettono l’idea di fare qualcosa per annientare un evento “che non ci voleva”.
    La parola “crisi” deriva dal greco krìnein che vuol dire “distinguere, scegliere”. Chi distingue caratterizza una cosa rispetto a un’altra, la circoscrive e la definisce. La crisi diventa così un evento critico, un indizio di un processo culturale, di una cultura economica che magari sta cambiando.
    Il cambiamento è continuo nei contesti lavorativi ed economici, si può dire che è la normalità. Anzi viene da dire che la funzione organizzativa viene ridefinita in un rapporto continuo con un contesto (economico) che è mutevole di per sé.
    Tale contesto va conosciuto, non annientato, per poter promuovere la propria organizzazione in modo competitivo.

    Ogni organizzazione, ogni azienda agisce su una fetta di mercato, ha dei clienti. Le domande da porsi potrebbero essere: “Come i miei clienti vivono questo momento di cambiamento economico?”, “Come cambia la loro domanda di prodotti-servizi?”, “Cosa possiamo fare noi per entrare in relazione con questa domanda?” , “Cosa accade nella nostra organizzazione?” “Quali funzioni possiamo attivare?”.
    Queste domande veicolano il senso di una utilità di riflettere continuamente sulle proprie modalità di gestione del rapporto con i clienti e con la loro domanda per poter conoscere e utilizzare il cambiamento come risorsa per garantirsi maggiore competitività sul mercato. Da questo punto di vista l’evento critico stesso diventa una risorsa da cui partire per poter utilizzare il cambiamento come strumento di produttività.

    TWT, nella sua prassi formativa, ha avuto a che fare con contesti organizzativi, che stavano riflettendo sulla necessità di un cambiamento nella gestione interna per poter avviare uno scambio costruttivo con un cliente che proponeva una domanda diversa, “critica”.
    In questi contesti TWT ha proposto un percorso formativo che permettesse la creazione istituita di un team pronto ad affrontare le nuove richieste del mercato, capace di condivisione di vissuti, pensieri e proposte sul cambiamento.
    I percorsi sviluppati hanno previsto una riflessione sulle dinamiche organizzative interne che ostacolavano il cambiamento auspicato e su possibili azioni da attuare per poterlo gestire.
    Il metodo utilizzato da TWT, con la formazione esperienziale e il team building, è stato quello della sperimentazione attiva in situazioni simulate di “crisi” che hanno avviato una riflessione sulle funzioni organizzative da attivare quando si voglia promuovere il cambiamento per affrontare richieste nuove e sconosciute. La situazione simulata è stata costruita a partire da una analisi della cultura dell’organizzazione funzionale ad affrontare il problema posto nella domanda formativa.

    Sonia Russo, psicologa e formatrice

    Per informazioni

    www.twt-team.it

    [email protected]
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