{"id":8290,"date":"2016-03-31T20:35:58","date_gmt":"2016-03-31T18:35:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.area-press.eu\/comunicatistampa\/?p=8290"},"modified":"2016-03-31T20:35:58","modified_gmt":"2016-03-31T18:35:58","slug":"cori-corso-di-formazione-per-insegnanti-sul-tema-dei-disturbi-dello-spettro-autistico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.area-press.eu\/comunicatistampa\/2016\/03\/31\/cori-corso-di-formazione-per-insegnanti-sul-tema-dei-disturbi-dello-spettro-autistico\/","title":{"rendered":"Cori: corso di formazione per insegnanti sul tema dei \u2018Disturbi dello spettro Autistico\u2019"},"content":{"rendered":"<p>Sono iniziati gli incontri di formazione sul tema dei <strong>\u2018Disturbi dello spettro Autistico\u2019<\/strong><strong>,<\/strong> <strong>il nuovo ciclo<\/strong> che vede impegnati ancora una volta l\u2019Assessorato alle Politiche Sociali e i Servizi Sociali di Cori, insieme all\u2019Istituto Comprensivo Statale \u2018Cesare Chiominto\u2019. Il corso, rivolto agli insegnanti dell\u2019infanzia, della primaria e della secondaria inferiore di Cori e Giulianello, \u00e8 tenuto dalla psicologa specializzata del Servizio di Integrazione Scolastica del Comune di Cori.<\/p>\n<p>Il progetto rientra nei momenti formativi rivolti ai docenti per l\u2019aggiornamento e la conoscenza di alcune tematiche rilevanti per lo svolgimento del loro lavoro quotidiano. L\u2019iniziativa si sta svolgendo a cavallo della <strong>Giornata Mondiale della Consapevolezza dell\u2019Autismo<\/strong>, istituita dalle Nazioni Unite nel 2007 e che si celebra il 2 Aprile per sensibilizzare su questa disabilit\u00e0, promuovere la ricerca e il miglioramento dei servizi e contrastare la discriminazione e l\u2019isolamento.<\/p>\n<p>Le lezioni presso la \u2018Virgilio Laurienti\u2019 saranno occasione di <strong>approfondimento teorico\/pratico sui Disturbi dello spettro Autistico<\/strong>. Ai partecipanti verranno forniti utili suggerimenti per lavorare in modo adeguato ed efficace sugli aspetti caratteristici degli alunni autistici, programmando ed attivando <strong>azioni concrete e rispondenti alle loro particolari esigenze educativo-didattiche. <\/strong><\/p>\n<p>Un\u2019ulteriore tappa del percorso di collaborazione tra l\u2019Amministrazione comunale e la Scuola, al fine di costruire una rete operativa sinergica che abbia al centro il bambino intenso come cittadino e come studente al quale garantire la <strong>personalizzazione dell\u2019insegnamento <\/strong>in base alle sue specifiche necessit\u00e0, offrendo al corpo docente gli strumenti utili all\u2019attuazione di questo principio\/diritto sancito dalla legge.<\/p>\n<p>Secondo il <a href=\"http:\/\/www.censis.it\/\">Censis<\/a>, infatti,<strong>\u00a0<\/strong><strong>l\u2019Italia \u00e8 tra i Paesi europei che investono meno nella protezione sociale delle persone con disabilit\u00e0<\/strong>. La carenza di preparazione riguarda spesso scuole e terzo settore, impedendo alle persone autistiche di avere pari\u00a0opportunit\u00e0 educative e di sviluppo professionale. Il Comune e la Scuola di Cori, dal confronto tra esperti ed educatori, puntano a far emergere strategie comuni d\u2019insegnamento utili alla vita scolastica di ciascun alunno.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sono iniziati gli incontri di formazione sul tema dei \u2018Disturbi dello spettro Autistico\u2019, il nuovo ciclo che vede impegnati ancora una volta l\u2019Assessorato alle Politiche Sociali e i Servizi Sociali di Cori, insieme all\u2019Istituto Comprensivo Statale \u2018Cesare Chiominto\u2019. 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