{"id":79616,"date":"2023-09-23T14:39:35","date_gmt":"2023-09-23T12:39:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.area-press.eu\/comunicatistampa\/?p=79616"},"modified":"2023-09-23T14:39:35","modified_gmt":"2023-09-23T12:39:35","slug":"pg-e-wwf-inaugurano-laula-natura-di-vicenza-allistituto-comprensivo-2-plesso-lioy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.area-press.eu\/comunicatistampa\/2023\/09\/23\/pg-e-wwf-inaugurano-laula-natura-di-vicenza-allistituto-comprensivo-2-plesso-lioy\/","title":{"rendered":"P&amp;G e WWF inaugurano l\u2019Aula Natura di Vicenza all\u2019Istituto Comprensivo 2 \u2013 Plesso LIOY"},"content":{"rendered":"<p><em>Crescono gli spazi verdi del WWF Italia, donati da Procter &amp; Gamble alle scuole italiane, per crescere a contatto con la natura e imparare a rispettarla. Obiettivo: realizzare, entro il 2024, oltre 50 Aule Natura in tutta Italia.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Promuovere e valorizzare spazi verdi per bambini e ragazzi nelle scuole italiane, con l\u2019obiettivo di educare le nuove generazioni al rispetto dell\u2019ambiente: continua a mettere radici in tutto il Paese il progetto Aule Natura del WWF sostenuto da Procter &amp; Gamble \u2013 l\u2019azienda che commercializza marchi come Dash, Gillette, Oral-B, Pantene, Swiffer, ZzzQuil \u2013 nell\u2019ambito del programma di cittadinanza d\u2019impresa \u201cP&amp;G per l\u2019Italia\u201d, con cui l\u2019azienda sta realizzando azioni concrete di sostenibilit\u00e0 ambientale e sociale su tutto il territorio nazionale. Obiettivo della partnership \u00e8 realizzare, entro il 2024, oltre 50 Aule Natura nelle scuole di tutta Italia.<\/p>\n<p>Questo percorso per trasformare i cortili scolastici in vere e proprie aule a cielo aperto passa anche per Vicenza, dove oggi \u00e8 stata inaugurata una nuova Aula Natura presso l\u2019Istituto Comprensivo 2 \u2013 Plesso LIOY di via Camisano.<\/p>\n<p>Aperto dal benvenuto del Dirigente Scolastico Prof. Alfonso Sforza, l\u2019evento inaugurale ha visto l\u2019intervento di Carmelo Motta, Delegato WWF Veneto, e la partecipazione del Sindaco di Vicenza Giacomo Passamai, dell\u2019Assessore all\u2019Istruzione uscente Cristina Tolio, del Provveditore agli studi Nicoletta Morbioli, del Geometra Comunale Stefano Nodari, del Referente Plesso Lioy Donata Nicetto, del Progettista dell\u2019Istituto INS Fiorenza Maffei e del Rappresentante \u201cComitato genitori P. Lioy\u201d Marco Cazzaro.<\/p>\n<p>L\u2019Aula Natura di Vicenza si sviluppa su un\u2019area di circa 165 metri quadri in cui sorgono uno stagno, un giardino delle farfalle, una compostiera, un orto biologico, siepi di arbusti e piante aromatiche, che consentono agli alunni di poter interagire con i diversi ambienti naturali e osservare in particolare le farfalle sulle piante fiorite, gli insetti che colonizzano l\u2019hotel per insetti, gli uccelli che si cibano nelle mangiatoie o che nidificano nelle cassette nido di cui l\u2019aula \u00e8 dotata. Inoltre, uno spazio arredato con tronchetti in legno, panchine, lavagna e pannelli didattici consente agli insegnanti di organizzare lezioni all\u2019aperto. Infine, una pompa fotovoltaica, che movimenta l\u2019acqua dello stagno, e la fototrappola arricchiscono l\u2019Aula anche di tecnologie innovative e sostenibili. I circa 245 giovani alunni della scuola primaria potranno cos\u00ec conoscere, vedere e toccare con mano fiori, frutti e animali, di osservare il cambio delle stagioni, di vivere il concetto di biodiversit\u00e0\u0300 e di diventare anche custodi di tutto questo.<\/p>\n<p>Situata tra la periferia orientale di Vicenza e i comuni limitrofi del circondario, l\u2019Istituto Comprensivo 2 \u2013 Plesso LIOY sorge in un territorio caratterizzato dalla presenza di svariate attivit\u00e0 economiche, piuttosto trafficata e con limitate aree verdi dove i bambini possano incontrarsi e pochi centri di aggregazione. In un contesto socio-economico che ha risentito in modo significativo degli effetti della pandemia, con la perdita di numerosi posti di lavoro, l\u2019Istituto Comprensivo 2 di Vicenza si impegna da tempo sui temi ambientali: \u00e8 capofila della Rete Scuola Green per il Veneto, promuove con il WWF l\u2019adozione di animali in via di estinzione come i koala e le api, e, presso la scuola dell\u2019infanzia \u201cPiccoli\u201d, ha strutturato un orto didattico, la raccolta differenziata, la promozione del consumo dei prodotti a Km 0, la partecipazione alla Giornata Mondiale delle Api e varie iniziative per la Giornata Mondiale della Terra. Inoltre, il Plesso porta avanti una serie di progetti, anche oltre il normale orario delle lezioni, per aiutare gli alunni pi\u00f9 fragili, in particolare i numerosi studenti stranieri (circa il 25% del totale) le cui famiglie spesso sono in condizioni socio-economiche precarie.<\/p>\n<p>\u00ab\u00c8 sempre un immenso piacere vedere i frutti della partnership con il WWF, la pi\u00f9 importante realizzata da P&amp;G in Italia a tema ambientale, che si inserisce nel pi\u00f9 ampio programma di cittadinanza d\u2019impresa \u201cP&amp;G per l\u2019Italia\u201d, con cui stiamo realizzando azioni concrete di sostenibilit\u00e0 ambientale e sociale \u2013 ha spiegato Riccardo Calvi, Direttore Comunicazione di P&amp;G Italia. Questa di Vicenza \u00e8 la trentaquattresima Aula<\/p>\n<p>Natura realizzata con il WWF e siamo entusiasti di donarla ai giovani alunni del Plesso LIOY dell\u2019Istituto Comprensivo 2 coinvolgendoli su un tema fondamentale quale l\u2019educazione ambientale e la salvaguardia della biodiversit\u00e0, che riteniamo cruciale per un reale sviluppo sostenibile\u00bb.<\/p>\n<p>\u00abL\u2019adozione di lezioni in ambiente aperto permette di migliorare la qualit\u00e0 dell\u2019apprendimento superando quello che diversi studiosi hanno definito come vero e proprio disturbo da deficit di natura che comporta disattenzione, svogliatezza, noia, oltre ai tradizionali pericoli legati alla sedentariet\u00e0 \u2013 ha detto Martina Alemanno, Responsabile Educazione WWF Italia. Crediamo molto in questo progetto che vede in Procter &amp; Gamble Italia un sostenitore e promotore molto importante, perch\u00e9 riesce ad offrire il contatto con la natura ai pi\u00f9 giovani, riqualificando spazi nelle scuole spesso degradati o inutilizzati, proponendo il loro utilizzo educativo per mettere le basi di una vera transizione ecologica e culturale. Questa \u00e8 un\u2019azione prioritaria per il WWF Italia, come anche dimostrare alle istituzioni comunali e provinciali che si pu\u00f2 operare in questo senso\u00bb.<\/p>\n<p>\u00abUn\u2019aula a cielo aperto rappresenta un\u2019occasione formativa fondamentale per i nostri giovani alunni e futuri cittadini. Dal rispetto per l\u2019ambiente alla salvaguardia della biodiversit\u00e0 fino alla transizione ecologica: sono molti gli insegnamenti che i bambini possono trarre da questo spazio. Ma non solo: stare all\u2019aria aperta favorisce l\u2019apprendimento e la sperimentazione di progetti e metodi innovativi. Come amministrazione appoggeremo sempre iniziative di questo tipo, per cui ringrazio sentitamente il WWF e Procter &amp; Gamble, cos\u00ec come l\u2019istituto comprensivo 2 per aver creduto nel progetto\u00bb ha commentato Giovanni Selmo, Assessore all\u2019Istruzione del Comune di Vicenza.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>IL PROGETTO AULA NATURA<\/p>\n<p>Lanciato dal WWF nel settembre 2020, dopo il primo lockdown, il tradizionale cortile della scuola diventa una piccola oasi di natura, una vera e propria aula all\u2019aperto. L\u2019Aula Natura \u00e8 uno spazio con pareti fatte da siepi, bordure fiorite, cassoni per gli ortaggi, gabbie per gli insetti ed uno stagno. Una superficie \u201cverde\u201d di minimo 80mq che garantisce il distanziamento ottimale tra i piccoli studenti. Riproduce differenti microhabitat in cui osservare direttamente non solo le diverse forme di esseri viventi, ma anche la relazione che li collega tra di loro e con noi.<\/p>\n<p>Per la scelta delle Aule Natura il WWF ha seguito tra gli altri anche criteri legati a scuole particolarmente bisognose di recuperare spazi all\u2019aperto, ubicate in zone degradate o periferiche. Le Aule Natura godono del patrocinio dell\u2019Associazione Culturale Pediatri (ACP).<\/p>\n<p>Dal lancio del progetto sono state realizzate e inaugurate 34 Aule Natura in tutta Italia, per un totale di oltre 6.000 mq di giardini scolastici riqualificati (in precedenza abbandonati o in condizioni di degrado) e circa 14.500 bambini coinvolti.<\/p>\n<p>LA PARTNERSHIP WWF \u2013 P&amp;G<\/p>\n<p>La collaborazione tra P&amp;G Italia e WWF prevede quattro aree strategiche di intervento: educazione delle nuove generazioni, all\u2019interno della quale P&amp;G sosterr\u00e0 il WWF nella realizzazione di oltre 50 Aule Natura entro il 2024; sostegno a progetti di riqualificazione ambientale, tramite il quale P&amp;G insieme al WWF riqualificher\u00e0 pi\u00f9 di un milione di metri quadrati di boschi in Italia sostenendo il progetto ReNature; programmi di educazione ad un uso pi\u00f9 consapevole e responsabile dei prodotti a casa; formazione dei manager di domani attraverso percorsi di studio creati insieme all\u2019Istituto Europeo per lo Sviluppo Sostenibile.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Crescono gli spazi verdi del WWF Italia, donati da Procter &amp; Gamble alle scuole italiane, per crescere a contatto con la natura e imparare a rispettarla. 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