{"id":52497,"date":"2020-08-12T18:48:32","date_gmt":"2020-08-12T16:48:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.area-press.eu\/comunicatistampa\/?p=52497"},"modified":"2020-08-12T18:48:32","modified_gmt":"2020-08-12T16:48:32","slug":"il-covid-19-spiegato-ai-bambini-attraverso-i-burattini","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.area-press.eu\/comunicatistampa\/2020\/08\/12\/il-covid-19-spiegato-ai-bambini-attraverso-i-burattini\/","title":{"rendered":"Il Covid-19 spiegato ai bambini attraverso i burattini"},"content":{"rendered":"

La rielaborazione del dolore vissuto in questi ultimi mesi di emergenza sanitaria dai bambini e bambine e dalle loro famiglie \u00e8 un aspetto imprescindibile per poter guardare al futuro con positivit\u00e0 e speranza.\u00a0 Con questo obiettivo otto dottorandi in Formazione della persona e del mercato del lavoro<\/em><\/strong>, in collaborazione con il Centro di Ateneo per la Qualit\u00e0 dell\u2019insegnamento(CQIA)<\/strong>hanno sviluppato il progetto educativo \u201cCovid-19: il virus con la corona invisibile ma terribile. Le emozioni al tempo del Coronavirus\u201d, <\/strong>facendo propria una delle tradizioni bergamasche pi\u00f9 apprezzate in Italia e all\u2019estero: i burattini.<\/p>\n

Un testo teatrale<\/strong>, rivolto a bambini della scuola primaria<\/strong>, incentrato sul tema delle emozioni<\/strong>(tristezza, paura, rabbia, disgusto, gioia, sorpresa),\u00a0 \u00e8\u00a0stato messo in scena in un teatro di burattinie filmato<\/strong>. Testo e video sono ora disponibili sul <\/strong>sito dell\u2019Universit\u00e0<\/strong>di Bergamo<\/a>corredati di materiali come leschede di presentazione<\/strong>e un tutorial sulla costruzione dei burattini a guanto<\/strong>. Attivit\u00e0 che stimolano lo sviluppo della manualit\u00e0, come la costruzione di burattini a guanto, attraverso cui i bambini, accompagnati dagli adulti, possono mettersi in gioco in prima persona, con fantasia e creativit\u00e0, inventando personaggi per raccontare nuove storie e diventare protagonisti, proiettando sul burattino i propri stati d’animo e le proprie emozioni.<\/p>\n

I filmati dispongono anche di un riquadro con le riprese della traduzione fatta da un\u2019interprete in lingua dei segni<\/strong>ed \u00e8 disponibile anche la traduzione del testo in simboli di<\/strong>Comunicazione Aumentativa e Alternativa<\/strong>,per dare la possibilit\u00e0 di fruire lo spettacolo anche a bambini con disabilit\u00e0 uditiva o con difficolt\u00e0 a usare i pi\u00f9 comuni canali comunicativi.<\/p>\n

I materiali utili nei corsi e laboratori del corso di laurea in Scienze della formazione primaria<\/strong>sono anche disposizione di operatori e genitori che ne vogliano fare uso in ambito educativo e formativo, senza fini di lucro.<\/p>\n

Una illustrazione pi\u00f9 dettagliata del progetto e i link ai materiali sono disponibili nel sito<\/a>del Centro per la Qualit\u00e0 dell\u2019Insegnamento e dell\u2019Apprendimento CQIA e del Dipartimento di scienze umane e sociali dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Bergamo<\/a>.\u00a0qui il video: <\/strong>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=wcC9q2vryFo<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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