{"id":51155,"date":"2020-06-23T17:43:32","date_gmt":"2020-06-23T15:43:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.area-press.eu\/comunicatistampa\/?p=51155"},"modified":"2020-06-23T17:43:32","modified_gmt":"2020-06-23T15:43:32","slug":"cosi-il-cervello-ci-aiuta-a-capire-le-azioni-degli-altri","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.area-press.eu\/comunicatistampa\/2020\/06\/23\/cosi-il-cervello-ci-aiuta-a-capire-le-azioni-degli-altri\/","title":{"rendered":"Cos\u00ec il cervello ci aiuta a capire le azioni degli altri"},"content":{"rendered":"

Ricercatori dell\u2019IRCCS Medea e Universit\u00e0 di Udine mostrano come la via dorsale e la via ventrale della corteccia cerebrale collaborino nella comprensione dei comportamenti altrui, integrando il movimento nel contesto in cui si svolge. Lo studio pubblicato su PNAS fornisce indicazioni utili per la riabilitazione dei disturbi della percezione sociale. In fase di sperimentazione un training in realt\u00e0 virtuale.<\/i><\/span><\/p>\n

Nella maggior parte delle interazioni sociali ci basiamo sull\u2019osservazione delle azioni degli altri per capire cosa vogliono fare<\/b>. Al tempo stesso, non possiamo aspettare di osservare tutto il movimento per capire le intenzioni che lo hanno indotto, ma dobbiamo raffigurarci in anticipo ci\u00f2 che gli altri stanno per fare in modo che l\u2019interazione possa essere fluida.<\/p>\n

Nella comprensione del comportamento altrui un ruolo determinante \u00e8 dato dal coinvolgimento di una via dorsale<\/b> che, dalla corteccia visiva e tramite la corteccia parietale, porta a creare una rappresentazione delle azioni degli altri nel sistema motorio dell\u2019osservatore<\/b>.<\/p>\n

Recenti studi, per\u00f2, hanno dimostrato che per comprendere le azioni altrui utilizziamo anche aspettative legate al contesto in cui le azioni si verificano<\/b>, come l\u2019ambiente o gli oggetti utilizzabili. Ad esempio, se vediamo una persona che si avvicina a una tazza piena, anticipiamo che probabilmente quella persona stia prendendo la tazza per bere, mentre se la tazza \u00e8 sporca e vuota, anticipiamo che probabilmente voglia prenderla per lavarla e metterla a posto. Altri indizi devono essere utilizzati nel caso in cui la tazza sia mezza piena, e quindi il contesto sia ambiguo, costringendoci ad aspettare di poter osservare fasi successive del movimento per fare una previsione pi\u00f9 affidabile ed adattare di conseguenza il nostro comportamento. Ora, anticipare precocemente se una persona stia prendendo una tazza per bere o sparecchiare non ci cambia la vita, ma anticipare il perch\u00e9 una persona stia prendendo un coltello potrebbe farlo. Per questo, non possiamo aspettare di osservare tutto il movimento fino alla fine, ma dobbiamo usare indizi contestuali per predirlo. L\u2019elaborazione di tali indizi contestuali coinvolge prettamente un\u2019area visiva ventrale<\/b>, che dalla corteccia visiva porta le informazioni alle cortecce temporali dove vengono riconosciuti gli oggetti.
\nSe e come la via dorsale per la percezione dei movimenti interagisca con quella ventrale per il riconoscimento di oggetti \u00e8 poco chiaro.<\/p>\n

Uno studio, realizzato da Lucia Amoruso, Alessandra Finisguerra e Cosimo Urgesi <\/b>in collaborazione tra Universit\u00e0 di Udine e IRCCS Eugenio Medea (https:\/\/doi.org\/10.1073\/pnas.1921512117<\/a>) pubblicato sulla rivista dell’Accademia americana delle scienze PNAS (IF 9.58), ha cercato di capire come queste due vie interagiscano nel riconoscimento delle azioni osservate. <\/b>
\n<\/b>
\nPer fare ci\u00f2 i ricercatori hanno sfruttato la maggiore sensibilit\u00e0 della via dorsale a informazioni visive a bassa frequenza, che evidenziano per lo pi\u00f9 contorni grossolani, e la maggiore sensibilit\u00e0 della via ventrale a informazioni ad alta frequenza, che mettono in evidenza i dettagli. Ai partecipanti \u00e8 stato mostrato un attore che compiva diverse azioni in contesti congruenti, ad esempio prendere una tazza piena dal suo manico come per bere, o incongruenti, ad esempio prendere una tazza vuota dal manico come per bere. Come atteso, gli osservatori, a parit\u00e0 di movimento presentato, sapevano predire l\u2019azione corretta meglio in contesti congruenti che in contesti incongruenti. Questo dimostra come per predire il comportamento altrui utilizziamo sia il loro movimento sia il contesto circostante.<\/b>
\n<\/b>
\nL\u2019effetto del contesto, per\u00f2, non si rifletteva solo sulla capacit\u00e0 degli osservatori di predire l\u2019intenzione, ma anche sull\u2019attivazione della loro corteccia motoria. <\/b>Grazie alla stimolazione magnetica transcranica, i ricercatori hanno visto che tale attivazione non era solo modulata dall\u2019osservazione del movimento, ma anche dalla compatibilit\u00e0 del contesto in cui tali movimenti si svolgevano.<\/p>\n

\u201cIl risultato pi\u00f9 interessante \u2013 spiegano i ricercatori – \u00e8 emerso studiando le reazioni dell\u2019osservatore selettivamente in base a quello che vedeva durante la presentazione di stimoli visivi contenenti solo le alte o le basse frequenze. Nel caso in cui venivano presentate solo le basse frequenze, che evidenziano i contorni pi\u00f9 grossolani, quindi enfatizzando il lavoro della via dorsale, il contesto smetteva di giocare il suo ruolo nella capacit\u00e0 di riconoscimento delle azioni. Sia sulla capacit\u00e0 degli osservatori di predire le azioni, sia sull\u2019attivazione della loro corteccia motoria in questi casi era importante solo il movimento che veniva osservato. Quando, invece, venivano presentate solo alte frequenze, che definiscono meglio i dettagli, quindi enfatizzando il lavoro della via ventrale, il contesto giocava un ruolo pi\u00f9 importante rispetto al movimento, come se la corteccia motoria dell\u2019osservatore, avendo poche informazioni sul movimento, utilizzasse le informazioni sul contesto portate dalla via ventrale per rappresentare le azioni dell\u2019attore\u201d.<\/p>\n

Questi risultati non solo confermano che la via dorsale elabora principalmente informazioni sul movimento e la via ventrale sugli oggetti contestuali, ma suggeriscono anche che le due vie collaborano continuamente per predire nel modo pi\u00f9 efficace possibile cosa stanno facendo gli altri.<\/p>\n

<\/b>Il dato non \u00e8 solo rilevante per capire come il nostro cervello ci consenta di capire i comportamenti degli altri, ma fornisce anche indicazioni utili per la riabilitazione dei disturbi della percezione sociale. Persone con disturbo dello spettro autistico, infatti, presentano un\u2019alterazione a livello della via dorsale, <\/b>che li porta a concentrarsi di pi\u00f9 sui dettagli che sulla scena globale, <\/b>come se vedessero i singoli alberi e non l\u2019intero bosco. Queste alterazioni sembrano portare a difficolt\u00e0 nell\u2019utilizzare le informazioni elaborate dalla via dorsale per comprendere i comportamenti degli altri, spiegando, probabilmente, le difficolt\u00e0 nelle interazioni sociali che si riscontrano in queste persone. Manipolare quindi le frequenze della stimolazione visiva per queste persone potrebbe consentire di predisporre dei piani riabilitativi <\/b>che, da una parte, allenino pi\u00f9 specificatamente la via dorsale e la percezione del movimento con stimolazioni a bassa frequenza e, dall\u2019altra, spingano a compensare la debolezza della via dorsale utilizzando la via ventrale e le aspettative basate sul contesto.<\/p>\n

Questi risultati sono alla base di un training in realt\u00e0 virtuale che \u00e8 in fase di sperimentazione presso l\u2019IRCCS Eugenio Medea di Bosisio Parini, dove bambini e adolescenti con problematiche del neurosviluppo si allenano in modo giocoso a predire le mosse di un avatar avversario <\/b>utilizzando l\u2019esperienza precedente e informazioni contestuali.<\/p>\n

Per maggiori informazioni su questo lavoro consultare l\u2019articolo originale:<\/b><\/i>
\nSpatial frequency tuning of motor responses reveals differential contribution of dorsal and ventral systems to action comprehension<\/b>
\n<\/b>Lucia Amoruso, Alessandra Finisguerra, Cosimo Urgesi
\nProceedings of the National Academy of Sciences May 2020, 201921512; DOI: 10.1073\/pnas.1921512117<\/span><\/span>
\n<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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