{"id":46181,"date":"2019-12-19T14:33:22","date_gmt":"2019-12-19T13:33:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.area-press.eu\/comunicatistampa\/?p=46181"},"modified":"2019-12-19T14:33:22","modified_gmt":"2019-12-19T13:33:22","slug":"comunicazione-di-bambini-e-adolescenti-tra-internet-e-social-network-convegno-in-unibg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.area-press.eu\/comunicatistampa\/2019\/12\/19\/comunicazione-di-bambini-e-adolescenti-tra-internet-e-social-network-convegno-in-unibg\/","title":{"rendered":"Comunicazione di bambini e adolescenti tra internet e social network: convegno in Unibg"},"content":{"rendered":"<p>Bambini, giovani e adolescenti alle prese con internet e i social network. Si tratta di una tematica oggi pi\u00f9 che mai attuale e che spesso mette di fronte i genitori a dubbi e paure. Ma da questi mezzi possono scaturire anche grandi opportunit\u00e0, nuove conoscenze, forme di comunicazione innovative e sfide educative. Di questo si parler\u00e0 <strong>venerd\u00ec 20 dicembre dalle ore 14:30 alle 17:30<\/strong> presso <strong>l\u2019Aula Magna della sede di Sant\u2019Agostino<\/strong> dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Bergamo al convegno <strong>\u201cPalcoscenici dell\u2019essere. Le comunicazioni di bambini e adolescenti nelle piazze virtuali\u201d<\/strong>. L\u2019incontro \u2013 che rientra tra gli <strong>eventi del <\/strong><strong>Centro per la qualit\u00e0 dell&#8217;insegnamento e dell&#8217;apprendimento dell\u2019Universit\u00e0<\/strong> nell&#8217;ambito delle iniziative di Ateneo di public engagement del 2019 \u2013 sar\u00e0 l\u2019occasione per presentare i risultati emersi dalla <strong>quarta campagna di indagine &#8220;Piazze reali, piazze virtuali&#8221;,<\/strong> realizzata in numerosi Istituti di Bergamo e provincia, con la partecipazione anche di alcuni Istituti di altre province lombarde.<\/p>\n<p>Nel corso della manifestazione \u2013 di carattere divulgativo e destinata principalmente a <strong>genitori, educatori ed insegnanti<\/strong> &#8211; verranno presentati e discussi i dati raccolti durante una novantina di <em>focus group<\/em> con studenti e genitori, e di oltre 6000 questionari somministrati a bambini e ragazzi dalla quinta primaria alla quinta superiore. Tema centrale, <strong>la comunicazione di bambini e adolescenti alle prese con gli strumenti telematici<\/strong> e l\u2019importanza di aggiornare metodologie d\u2019insegnamento, programmi e corsi ai nuovi mezzi di comunicazione.<\/p>\n<p>Interverranno numerosi esperti, introdotti dal Prof. Marco Lazzari, Direttore Dipartimento di Scienze Umane e Sociali dell\u2019Universit\u00e0 di Bergamo. Due le tavole rotonde che analizzeranno rispettivamente i focus group e i questionari. Nella prima interverranno Roberto Lusardi e Lavinia Pontigia (Universit\u00e0 di Bergamo), Giordano Feltre (Ufficio Pastorale Et\u00e0 Evolutiva) e Marilisa Zappella (Coordinamento Comitati Genitori) coordinati da Alice Ponzoni (OSCARV@bg). Alla seconda parteciperanno Eleonora Florio, Andrea Greco, Nicola Palena, Federica Baroni (Universit\u00e0 di Bergamo) coordinati da Marco Lazzari (Universit\u00e0 di Bergamo).<\/p>\n<p>La ricerca \u00e8 parte dell\u2019attivit\u00e0 della <strong>quarta campagna di indagine di Oscarv@bg<\/strong>, l\u2019Osservatorio sulla comunicazione degli adolescenti tra reale e virtuale, nato dalla collaborazione dell&#8217;Universit\u00e0 di Bergamo con Ufficio Scolastico Territoriale di Bergamo, Comune di Bergamo, Provincia di Bergamo, ATS di Bergamo, Fondazione Bergamo nella storia, MEDAS (Movimento Educativo Diritto Allo Studio), COOR. CO. GE (Coordinamento delle Associazioni e dei Comitati Genitori delle scuole Superiori della provincia di Bergamo), Ufficio per la Pastorale dell\u2019Et\u00e0 Evolutiva della Diocesi di Bergamo.<\/p>\n<p>Per informazioni: <strong>www.unibg.it<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bambini, giovani e adolescenti alle prese con internet e i social network. Si tratta di una tematica oggi pi\u00f9 che mai attuale e che spesso mette di fronte i genitori a dubbi e paure. Ma da questi mezzi possono scaturire anche grandi opportunit\u00e0, nuove conoscenze, forme di comunicazione innovative e sfide educative. 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