{"id":25713,"date":"2017-10-24T22:42:12","date_gmt":"2017-10-24T20:42:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.area-press.eu\/comunicatistampa\/?p=25713"},"modified":"2017-10-24T22:42:12","modified_gmt":"2017-10-24T20:42:12","slug":"comunicato-stampa-oltre-il-diritto-allo-studio-il-diritto-allapprendimento-come-diritto-di-tutti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.area-press.eu\/comunicatistampa\/2017\/10\/24\/comunicato-stampa-oltre-il-diritto-allo-studio-il-diritto-allapprendimento-come-diritto-di-tutti\/","title":{"rendered":"COMUNICATO STAMPA – \u201cOltre il Diritto allo Studio. Il Diritto all\u2019Apprendimento come Diritto di Tutti\u201d"},"content":{"rendered":"
\u2013 3 giornate con INPEF e ANPEF per affermare il Diritto all\u2019Apprendimento.
\nVincenza Palmieri<\/strong>, Presidente INPEF: \u201cPer sostenere i Diritti Umani e dei Bambini, per far cambiare il vento, bisogna partecipare. Ognuno con le proprie forze\u201d \u2013<\/figure>\n
\"Premio<\/figure>\n
Il 26, 27 e 28 ottobre, a Roma, con l\u2019Istituto<\/strong>\u00a0Nazionale di Pedagogia Familiare<\/strong>\u00a0e l\u2019Associazione<\/strong>\u00a0Nazionale dei Pedagogisti Familiari<\/strong>, si celebrer\u00e0 il\u00a0Diritto allo Studio<\/strong>, contro ogni filiera diagnostica. Proposte, Atti Istituzionali, interventi di studenti, docenti ed esperti che ogni giorno cercano, attraverso strategie didattiche ed interventi istituzionali, di\u00a0garantire il Diritto all\u2019Apprendimento: un DIRITTO DI TUTTI<\/strong>.<\/div>\n
In data\u00a0<\/span>26 ottobre<\/strong>, dunque, presso la Sala Zuccari del Senato della Repubblica, si terr\u00e0 il\u00a0<\/span>Convegno \u201cDal Diritto allo Studio al Diritto all\u2019Apprendimento\u201d<\/strong>, patrocinato dal Senato e dalla Camera dei Deputati, con la partecipazione di esponenti del mondo istituzionale, scolastico, politico e giornalistico e con le testimonianze di Studenti INPEF e Pedagogisti Familiari ANPEF.<\/span><\/div>\n
\n

Un importante momento di riflessione, nella consapevolezza che le Riforme Sociali e gli impegni legislativi recenti rappresentino i primi fondamentali passi per il cambiamento auspicato dalle famiglie e dagli stessi insegnanti, desiderosi di tornare a ricoprire il ruolo di educatori e formatori, contrastando il rischio della medicalizzazione dell\u2019apprendimento.<\/p>\n

A seguire, il\u00a027<\/strong>\u00a0e il\u00a028 ottobre<\/strong>, presso lo splendido Centro Congressi Roma Eventi a Fontana di Trevi, si terranno due\u00a0\u201cGIORNATE DI DIDATTICA EFFICACE\u00ae\u201d<\/strong>, un Evento Formativo promosso con l\u2019intento di riconfermare la Didattica Efficace, la buona scuola ed i buoni insegnanti come la migliore soluzione possibile alle criticit\u00e0 del sistema scolastico.<\/p>\n

\u201cQuando si vuole far cambiare \u2018il vento\u2019, sostenere i Diritti Umani e i Diritti dei Bambini, bisogna partecipare. Ognuno con le proprie forze. Grazie a quanti tra genitori, giornalisti, artisti, parlamentari, cantanti, accademici, docenti e studenti hanno gi\u00e0 aderito\u201d \u2013 queste le parole del\u00a0Presidente\u00a0Vincenza Palmieri<\/strong>, che annuncia: \u201cA conclusione di queste Giornate, poi, il 2 dicembre, nella meravigliosa cornice dello Sheraton, si svolger\u00e0 il\u00a0Gal\u00e0 a Sostegno dei Diritti Umani<\/strong>, che sar\u00e0 l\u2019occasione per condividere le Conclusioni e le Raccomandazioni dettate dai convenuti alle Giornate del 26, 27 e 28 ottobre\u201d.<\/p>\n

***<\/p>\n

Per\u00a0Accrediti Stampa<\/strong>\u00a0al Convegno del 26 ottobre (Sala Zuccari), inviare la richiesta via mail a\u00a0ufficiostampa.inpef@gmail.com<\/a>\u00a0e\u00a0accrediti.stampa@senato.it<\/a><\/strong>\u00a0o via fax al numero 06.67062947 indicando\u00a0data e luogo di nascita<\/strong>,\u00a0n\u00b0. tessera giornalistica<\/strong>\u00a0(per giornalisti) o\u00a0estremi del documento d\u2019identit\u00e0<\/strong>\u00a0(per gli altri operatori dell\u2019informazione) e\u00a0testata di riferimento<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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