\nIl verbo italiano creare, deriva dal creare latino, che condivide con \u201ccrescere\u201d la radice KAR. In sanscrito, KAR-TR \u00e8 colui che fa (dal niente), il creatore.
\nCreare indica il dare forma, costruire qualcosa dal nulla, ideare, avendo, potenzialmente, infinite possibilit\u00e0. Implica originalit\u00e0, ingegno, creativit\u00e0, appunto. Nelle relazioni, rimanda al suscitare qualcosa nell\u2019altro oppure al collaborare per costruire o ancora al prendersi cura, nutrire e far crescere la relazione stessa. Crearsi, anche, nel senso di essere artefici della propria vita, realizzando i propri scopi.
\nNel significato di creare, quindi, \u00e8 presente la possibilit\u00e0 di dare forma all\u2019esterno a qualcosa che si immagina, che ha una rappresentazione mentale: la creativit\u00e0 \u00e8 immaginazione. Il dare forma reale all\u2019immaginazione mette in evidenza come l\u2019essere creativo \u00e8 connesso alla concretezza delle azioni per \u201crealizzare\u201d ci\u00f2 che si ha in mente. L\u2019immagine stessa necessita di concretezza; per poter essere realizzata deve essere costruita come \u201cobiettivo ben formato\u201d, unendo nel termine obiettivo l\u2019idea di un punto di arrivo e di un processo per raggiungerlo. L\u2019 \u201cobiettivo ben formato\u201d deve essere tempificato, misurabile (definendone i parametri), raggiungibile, ecologico (orientato al benessere), condiviso.
\nE\u2019 presente, infatti, nel significato di \u201ccreare\u201d l\u2019importanza dell\u2019utilizzo della relazione con l\u2019altro come modalit\u00e0 per prendere decisioni: questo rimanda alla \u201ccura\u201d che si deve avere nei confronti dell\u2019altro quando si utilizzano strumenti per prendere decisioni di gruppo. Avere cura \u00e8, ad esempio, non limitare la creativit\u00e0 dell\u2019altro con le critiche.
\nCome si pu\u00f2 vedere la creativit\u00e0 \u00e8 un qualcosa di complesso: non pu\u00f2 per questo essere innata ma va considerata come un\u2019attitudine da sviluppare. La creativit\u00e0 \u00e8 una funzione utile al raggiungimento di soluzioni innovative. Il gruppo pu\u00f2 essere uno strumento per raggiungere tali soluzioni in cui \u00e8 possibile attivare tale funzione.<\/p>\n
TWT, nei suoi interventi formativi, avvia spesso una riflessione sul potere creativo del gruppo che viene presentato ai partecipanti con le azioni concrete che essi possono svolgere per costruire ogni volta prodotti utili al gruppo stesso e alla risoluzione dei problemi posti: pu\u00f2 essere un\u2019improvvisazione teatrale, \u201cliberare il presidente\u201d, \u201ccosa scegliere per esplorare la luna\u201d, come promuovere la propria azienda e i nuovi prodotti, come rilanciare una societ\u00e0, come costruire una figura geometrica bendati, con una corda, tenendosi per mano…. Nascono riflessioni sulle diverse funzioni attivate dai partecipanti all\u2019interno del gruppo, sulle dinamiche di gruppo, sull\u2019importanza dell\u2019apporto di ognuno visto come risorsa per il raggiungimento del prodotto stesso.
\nInoltre, in alcuni corsi, vengono utilizzati strumenti specifici che possono portare il gruppo a prendere decisioni creative, strumenti che permettono la \u201ccondivisione creativa\u201d nel prendere decisioni.
\nUno di questi strumenti \u00e8 il brainstorming (letteralmente \u201ctempesta di cervelli\u201d) che fu proposto da Alex Osborn nel 1935 e da allora \u00e8 molto usato per la generazione di idee. Il procedimento si basa sul principio che le idee si innescano l\u2019una con l\u2019altra, dando vita a risultati nuovi e inaspettati. Le idee vengono prodotte e proposte dai partecipanti al gruppo di lavoro a ruota libera e appuntate dal conduttore, verranno poi riunite per categorie e votate dal gruppo. Fra le varie regole che permettono l\u2019utilizzo di questo strumento vi \u00e8 il divieto di dare giudizi di valore alle idee dell\u2019altro: tali giudizi non sono utili al gruppo, limitano la creativit\u00e0.
\nIl gruppo \u00e8 utile strumento per dare forma reale all\u2019immaginazione di ognuno a partire da un obiettivo condiviso.
\nE\u2019 piuttosto inutile fermarsi a riflettere sulla questione della creativit\u00e0 come caratteristica innata o meno ma \u00e8 molto pi\u00f9 utile considerarla una funzione che pu\u00f2 essere attivata per risolvere determinati problemi, prendere decisioni, fare scelte, utilizzando strumenti che attivano, appunto, il \u201cpotere creativo del gruppo\u201d.<\/p>\n
Sonia Russo, psicologa e formatrice<\/p>\n
Per informazioni<\/p>\n
www.twt-team.it<\/p>\n
sonia.russo.formazione@gmail.com
\nedu@leonardofrontani.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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