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È un momento delicato per la scuola italiana, un momento in cui si è deciso di formare gli insegnanti sui Bisogni Educativi Speciali e sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento.<\/p>\n
Con la riforma della scuola alle porte, PENSARE oltre<\/em> torna al Salone del Libro per il quinto anno consecutivo per ribadire che i bambini di oggi, come quelli di ieri, hanno bisogno di avere a propria disposizione spazi di creatività e vera didattica al posto di diagnosi di disturbi da curare, diagnosticate in assenza totale di prove scientifiche oggettive.<\/p>\n E lo fa nel modo che da sempre contraddistingue l’operato del Movimento Culturale PENSARE oltre:<\/em><\/p>\n da un lato una conferenza culturale “La scuola<\/em> ripensata<\/em><\/strong>. Analisi della situazione scolastica e dell’inconsistenza dei disturbi dell’apprendimento” che si terrà Sabato 16 maggio 2015 ore 10.00 presso la Sala Autori Incubatore nel Padiglione Uno <\/em><\/strong>e,<\/p>\n dall’altro, laboratori creativi per bambini dai 6 anni in su con il Teatro Comico a fumetti e con per imparare a disegnare con Lupo Alberto, Cattivik e le Winx, che si terranno presso il Bookstore Village – Spazio Multilab Domenica 17 maggio dalle 14 alle 19.<\/em><\/p>\n PENSARE oltre<\/em> nasce dall’osservazione della degenerazione dei valori, dalla scuola alla famiglia, dalla società all’etica nella medicina e informa per eliminare la moda dei disturbi<\/em> e riaffermare nella scuola e nella famiglia i valori educativi fondamentali nella formazione di ogni bambino: arte, sport, vera didattica, contatto con la natura, in un vero rinascimento per l’infanzia.<\/p>\n Il Salone del Libro di Torino è un contesto culturale ideale per parlare di questo argomento.<\/p>\n All’interno della manifestazione internazionale, PENSARE oltre<\/em> organizza la conferenza:<\/p>\n Alle porte di una riforma legislativa, che prevede persino la presenza nel sistema scolastico di psicologi in ogni scuola, per la formazione degli stessi insegnanti a “riconoscere i Disturbi”, il fondamentale ruolo di educatori dei docenti sembra essere definitivamente delegittimato.<\/p>\n “I segnali sono assai preoccupanti – Afferma Elisabetta Armiato, già étoile del Teatro alla Scala, Madrina e Presidente di PENSARE oltre<\/em> – Espressione certa di una volontà di standardizzazione dell’infanzia, che vede <\/span>minata la libertà di crescita con le proprie caratteristiche, tempi e potenzialità distintive. Un potenziale che gli adulti, la famiglia e la scuola insieme, devono alimentare e sostenere per esprimersi e svilupparsi al meglio. <\/span>PENSARE oltre<\/em> lavora costantemente informando e sensibilizzando per condividere una responsabilità sociale irrinunciabile: “Educhiamo i nostri bambini, supportandoli nel vivere il loro sogno e <\/span> <\/span>sviluppare il potenziale che c’è in ognuno di loro”.<\/span><\/p>\n \n I bambini di oggi sono gli uomini di domani.<\/p>\n Il nostro dovere è prenderli per mano e fare di loro degli adulti responsabili e consapevoli delle loro potenzialità, dando loro una concreta formazione culturale e la fiducia nel proprio valore individuale anche e soprattutto di fronte alle proprie difficoltà.<\/p>\n