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Amore, amicizia, rivalità: nella web series “Caramelle. Storia di Ragazzi come noi”<\/strong>, c’è tutto questo e molto altro ancora. Ci sono i giovani, colti nei giorni difficilissimi dell’adolescenza, c’è la scuola, con le sue regole non scritte, ci sono il campo di calcio e le partite più complesse, quelle da giocare con la famiglia e con la società.<\/p>\n Presentato nella sede dell’istituto iSchool, impegnato nella crescita di nuovi talenti, la web series sarà presto visibile su YouTube con cinque puntate <\/strong>in cui lo spettatore potrà emozionarsi, ritrovando sé stesso nelle vite di Nicolò, il ragazzo straniero, catapultato dalla Svizzera a Bergamo, e di Filippo, il più popolare e sereno, almeno all’apparenza. Un viaggio alla ricerca di se stessi, per indagare carattere, aspirazioni e dilemmi di una generazione che da sempre ha affascinato artisti, scrittori, registi<\/strong>.<\/p>\n Interamente girato a Bergamo, il progetto ha visto la collaborazione di più realtà scolastiche che hanno lavorato fianco a fianco per realizzare un prodotto comune capace di unire tecnologia, creatività<\/strong> e attenzione alle diversità<\/strong>. Tutte le puntate, infatti, sono state sottotitolate<\/strong> per consentire anche ai non udenti di emozionarsi seguendo sul web le avventure dei ragazzi bergamaschi. I sottotitoli, inoltre, sono disponibili anche in inglese, grazie al lavoro di traduzione svolto da Alberto Gualdi, nel cast di Caramelle, attualmente impegnato in America per un programma di studio.<\/p>\n «Caramelle ha un obiettivo ambizioso: scardinare gli stereotipi. Mostrare ad ogni persona come appare agli occhi degli altri <\/em>– ha dichiarato il regista, Nicolò De Nunzio<\/strong>, nel corso della presentazione dedicata alla stampa – Ci chiediamo sempre: è un ragazzo per bene o è un tipo poco raccomandabile? Frequenta le persone giuste? E’ sincero con me? “Caramelle”<\/strong> mostra che ognuno di noi è molto, molto di più di ciò che appare. Vogliamo che lo spettatore lo capisca, che si faccia portatore di questa unicità e scopra da solo il messaggio di ogni puntata».<\/em><\/p>\n <\/em>Tramutare la diversità in incontro, dunque, la diffidenza in conoscenza. È questo il messaggio che i giovanissimi attori, neofiti della recitazione, <\/em>intendono mandare agli spettatori. “Caramelle. Storia di Ragazzi come noi” è una riflessione onesta, sincera e sorprendentemente matura<\/strong>, in cui è possibile ritrovare i tratti di alcuni successi come “Bianca come il latte e rossa come il sangue” di Giacomo Campiotti, della web-series “DAMS” o ancora di “Una mamma imperfetta” con Lucia Mascino e di “Io Arlecchino” di Giorgio Pasotti.<\/p>\n La regia, affidata a Nicolò De Nunzio<\/strong>, allievo dello IED di Milano, è stata supportata dalla scrittura di Federico Baldi<\/strong> (che ha vestito i panni dello scanzonato Filippo) e di Alessandro Scrignoli<\/strong>, (volto del tormentato Nicolò). Hanno inoltre collaborato al progetto: Eleonora Plebani, Alberto Gualdi, Beatrice Rigolone, Federico Ferrari, Arianna Sorci e Marco Previtali.<\/span><\/p>\n Il cast ha goduto anche della partecipazione amichevole di: <\/span>Massimo Molea<\/strong>, attore milanese presente ne “I Cesaroni” e “Benvenuti a tavola”; <\/span>Stefania Palmisano<\/strong>, sul piccolo schermo con le soap “CentoVetrine” e “Vivere” e <\/span>Morgan Ics<\/strong>, cantante bolognese, secondo classificato a X Factor 6.<\/span><\/p>\n Gli artisti, già noti al grande pubblico, hanno abbracciato con soddisfazione il progetto, dichiarando: <\/span>«Siamo rimasti positivamente colpiti da “Caramelle”. Non è comune incontrare giovani così appassionati e proattivi. La nostra è una realtà complessa, ma investire sui nuovi talenti è un impegno a cui tutti dovrebbero contribuire, affinché l’arte possa esprimersi attraverso le forme più nuove e coinvolgenti»<\/em>.<\/span><\/p>\n “Il perno di iSchool sono i ragazzi, attorno ai quali ruotano tutte le risorse della scuola<\/em> – conclude la preside Anna Zevolli<\/strong> – Perciò rientra nella nostra pratica condivisa accogliere, valorizzare e sostenere tutte quelle iniziative che possano promuovere l’affermazione delle capacità e dei talenti individuali, siano essi sportivi, artistici, creativi, pratici, progettuali.<\/em><\/p>\n <\/em>Siamo ricettivi rispetto al tema del fare concreto dei ragazzi, soprattutto quando parte da una loro spinta, convinti che la motivazione e lo spirito di iniziativa siano il motore per una sana formazione e per lo sviluppo delle potenzialità e delle competenze che rendono lo studente anche un futuro buon cittadino, artefice consapevole del proprio essere e saper fare. Per tutti questi motivi la scuola deve essere il luogo in cui si promuovono progetti e si mettono a disposizione strumenti e risorse per la condivisione di interessi e passioni, e penso che la promozione della web serie all’interno di iSchool stia proprio a testimoniare questo<\/em>”<\/p>\n \n UFFICIO STAMPA<\/span><\/strong><\/p>\n <\/strong>Claudia Rota Amore, amicizia, rivalità: nella web series “Caramelle. Storia di Ragazzi come noi”, c’è tutto questo e molto altro ancora. Ci sono i giovani, colti nei giorni difficilissimi dell’adolescenza, c’è la scuola, con le sue regole non scritte, ci sono il campo di calcio e le partite più complesse, quelle da giocare con la famiglia e […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[7621],"tags":[],"class_list":["post-75061","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-arte_cultura"],"acf":[],"yoast_head":"\n
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