{"id":29473,"date":"2010-05-22T00:00:00","date_gmt":"2010-05-21T22:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.area-press.eu\/comunicati\/la-psicologia-delaquila\/"},"modified":"2010-05-22T00:00:00","modified_gmt":"2010-05-21T22:00:00","slug":"la-psicologia-delaquila","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.area-press.eu\/comunicati\/la-psicologia-delaquila\/","title":{"rendered":"LA PSICOLOGIA DEL&#8217;AQUILA"},"content":{"rendered":"<p><!-- VideographyWP Plugin Message: Automatic video embedding prevented by plugin options. --><\/p>\n<p><p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 6.0pt; line-height: normal;\"><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 6.0pt; line-height: normal;\">Essa si interseca con molte altre discipline fra cui la biologia, la medicina, la filosofia, l&rsquo;antropologia, la sociologia, l&rsquo;intelligenza artificiale.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 6.0pt; line-height: normal;\">La psicologia, sempre di pi&ugrave;, trova il suo fondamento nelle neuroscienze, nella genetica, nella biologia dello sviluppo, nelle scienze biologiche in genere, che sono alla base del nostro &#8220;essere&#8221;&#8230; fisico e mentale.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 6.0pt; line-height: normal;\">La formazione nel settore delle scienze e delle tecniche psicologiche, in modo integrato con lo sviluppo della relativa ricerca di base e applicata, ha avuto un profondo sviluppo in Italia negli ultimi trenta anni. Sebbene alla ricerca e alla formazione psicologica concorrano discipline e ambiti di ricerca diversi, dai settori della biologia e della medicina a quelli delle scienze umane e sociali, dai settori filosofici e umanistici a quelli dell&rsquo;informatica e dell&rsquo;ingegneria cognitiva, la psicologia ha acquisito un&rsquo;autonomia concettuale e metodologica che si &egrave; riflessa direttamente sul piano istituzionale.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 6.0pt; line-height: normal;\">Negli anni &rsquo;80 vari fattori &#8211; come la crescente domanda di formazione in psicologia, l&rsquo;esigenza di una articolazione interna in settori specifici di ricerca e applicazione, la consolidata autonomia teorica e metodologica rispetto alle altre scienze &ndash; hanno dato luogo a due fondamentali svolte istituzionali: nel 1989 l&rsquo;approvazione della legge Ossicini sulla professione di psicologo (con relativo albo professionale e ordine) e nel 1991 l&rsquo;attivazione della prima Facolt&agrave; di Psicologia presso l&rsquo;Universit&agrave; di Roma &ldquo;La Sapienza&rdquo;.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 6.0pt; line-height: normal;\">Negli ultimi dieci anni la formazione e la ricerca in psicologia sono state progressivamente affidate ad autonome Facolt&agrave; di Psicologia, attivate in varie sedi del territorio nazionale. La domanda di formazione in psicologia ha continuato ad aumentare ed in alcune sedi, come ad esempio nell&rsquo;Universit&agrave; dell&rsquo;Aquila, dove era stato attivato un autonomo Corso di Laurea in Psicologia presso la Facolt&agrave; di Scienze della Formazione si &egrave; ampliata esponenzialmente in pochi anni. La produzione scientifica dei docenti e ricercatori italiani in campo psicologico ha raggiunto standard internazionali e un numero crescente di pubblicazioni di autori italiani viene attualmente pubblicato su riviste internazionali ad alto impact factor.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 6.0pt; line-height: normal;\">Una volta istituito il Corso di laurea in psicologia dell&rsquo;Universit&agrave; dell&rsquo;Aquila ha avuto uno sviluppo notevole. Il crescente apprezzamento dell&rsquo;offerta didattica della classe 34 e il sempre pi&ugrave; convinto e diffuso riconoscimento da parte degli Organi dell&rsquo;Ateneo delle peculiarit&agrave; scientifiche, metodologiche e didattiche della Psicologia, costituiscono alcuni dei fattori che hanno condotto, nell&rsquo;anno accademico 2005-2006, all&rsquo;istituzione della Facolt&agrave; di Psicologia nell&rsquo;Universit&agrave; degli Studi dell&rsquo;Aquila con D.P.R. n. 523 del 15.2.2005.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 6.0pt; line-height: normal;\">Come si &egrave; gi&agrave; verificato nelle altre sedi italiane, l&rsquo;organizzazione della didattica all&rsquo;interno di una Facolt&agrave; autonoma &ndash; nonostante la carenza di risorse del tutto evidente &#8211; sta avendo effetti notevoli:<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 6.0pt; line-height: normal;\">a) influisce favorevolmente sulla qualit&agrave; della formazione e il livello dell&rsquo;attivit&agrave; scientifica prodotta dai docenti e ricercatori, dottori di ricerca, dottorandi e laureandi;<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 6.0pt; line-height: normal;\">b) la programmazione didattica avviene in un contesto scientifico-disciplinare integrato;<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 6.0pt; line-height: normal;\">c) l&rsquo;uso delle risorse &egrave; razionalizzato dalla presenza di percorsi formativi omogenei;<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 6.0pt; line-height: normal;\">d) gli obiettivi e le articolazioni dei corsi di laurea considerano con rinnovata attenzione le prospettive professionali concretamente disponibili, senza trascurare finalit&agrave; precipuamente culturali.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 6.0pt; line-height: normal;\">A questi Corsi di Laurea competono funzioni di grande rilevanza proprio in virt&ugrave; della collaborazione con i settori scientifico-disciplinari non psicologici.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 6.0pt; line-height: normal;\">Pertanto il Consiglio di Facolt&agrave; prester&agrave; sempre molta attenzione alla progettazione di percorsi formativi sempre pi&ugrave; in sintonia con le esigenze culturali, scientifiche e professionali degli studenti dell&rsquo;Ateneo Aquilano.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: .0001pt; mso-line-height-alt: 0pt;\">\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: .0001pt; line-height: normal; background: #007DA4;\"><a href=\"http:\/\/psicologia.univaq.it\/index.php?id=556\"><strong>Crediti<\/strong><\/a><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: .0001pt; line-height: normal; background: #007DA4;\">&copy; Copyright 2010 <a href=\"http:\/\/www.univaq.it\/\"><strong>Universit&agrave; dell&#8217;Aquila<\/strong><\/a> &#8211; <a href=\"http:\/\/psicologia.univaq.it\/\"><strong>Facolt&agrave; di Psicologia<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/psicologia.univaq.it\/index.php?id=566\">http:\/\/psicologia.univaq.it\/index.php?id=566<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Psicologia \u00e8 la scienza della mente e la mente umana \u00e8 la macchina pi\u00f9 complessa che si conosca ed \u00e8 da essa che originano il pensiero e il comportamento<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[7635],"tags":[],"class_list":["post-29473","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-attualita"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v24.6 - 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