{"id":26363,"date":"2010-01-06T00:00:00","date_gmt":"2010-01-05T23:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.area-press.eu\/comunicati\/laboratori-di-scrittura-nella-scuola-primaria-e-secondaria\/"},"modified":"2010-01-06T00:00:00","modified_gmt":"2010-01-05T23:00:00","slug":"laboratori-di-scrittura-nella-scuola-primaria-e-secondaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.area-press.eu\/comunicati\/laboratori-di-scrittura-nella-scuola-primaria-e-secondaria\/","title":{"rendered":"Laboratori di scrittura nella scuola primaria e secondaria"},"content":{"rendered":"

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Davide Nonino <\/strong>scrive su web per professione e su carta per passione ed è autore di Chi ha visto CenerOntola?<\/strong> Manuale di scrittura creativa<\/a> per giovani scrittori edito dalle Edizioni Il Ciliegio. Un manuale che non è la solita collezione tecnicistica di esercizi di scrittura<\/a> ma uno strumento utile e flessibile per giocare e crescere con i ragazzi attraverso la scrittura grazie alle esperienze maturate da Davide nei laboratori di scrittura creativa tenuti presso scuole secondarie di primo e secondo grado e scuole primarie. L’obiettivo dei laboratori di scrittura di Nonino (già animatore per ragazzi ed educatore in casa famiglia) è quello di intraprendere un percorso comune stimolato da giochi e lavori di gruppo cercando di: – sviluppare<\/strong> le conoscenze linguistiche, sociolinguistiche e discorsive – accendere<\/strong> l’immaginazione, l’espressività e la creatività verbale; – raccogliere<\/strong> le idee per la scrittura attraverso l’invenzione – riscoprire<\/strong> le parole cercando storie e personaggi; – imparare<\/strong> gli strumenti narrativi come la descrizione, il dialogo e lo stile; – creare<\/strong> uno spazio protetto per l’espressione e il confronto Il tutto puntando su logiche di condivisione e crescita comunitaria, attraverso il confronto e l’esercizio condiviso della scrittura. Per informazioni sui corsi di scrittura nelle scuole è a disposizione il sito dell’autore al link Davide Nonino<\/a> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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