{"id":23066,"date":"2007-03-27T00:00:00","date_gmt":"2007-03-26T22:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.area-press.eu\/comunicati\/hamleto-it-intervista-al-direttore-di-te-d-teatro-di-impresa\/"},"modified":"2007-03-27T00:00:00","modified_gmt":"2007-03-26T22:00:00","slug":"hamleto-it-intervista-al-direttore-di-te-d-teatro-di-impresa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.area-press.eu\/comunicati\/hamleto-it-intervista-al-direttore-di-te-d-teatro-di-impresa\/","title":{"rendered":"Hamleto.it &#8211; Intervista al direttore di TE.D &#8211; Teatro di Impresa"},"content":{"rendered":"<p><!-- VideographyWP Plugin Message: Automatic video embedding prevented by plugin options. --><\/p>\n<p class=MsoNormal><i>Le interviste di Hamleto.it parlano i<br \/>\nprotagonisti della formazione. Intervista alla Dott.ssa Roberta Pinzauti<br \/>\nDirettore di Te.D.-Teatro d&#8217;Impresa\u00ae &#8211; Consulente, autrice-regista,<br \/>\nesperta in Teatro d&#8217;Impresa<\/i><\/p>\n<p><strong><b><i>1. Te.D.-Teatro<br \/>\nd&#8217;Impresa\u00ae \u00e8 un&#8217;azienda che offre servizi in ambiti di Formazione e<br \/>\nComunicazione utilizzando l&#8217;Arte Teatrale. Ci dica qualcosa di pi\u00f9 al<br \/>\nriguardo: Com&#8217;\u00e8 nata questa idea e perch\u00e9 questo metodo cosi particolare?<\/i><\/b><\/strong><b><i><br \/>\n<\/i><\/b><br \/>\nNel 1999 scopro in rete che a Parigi, si organizzava il Ludimat Exp\u00f2, esempio<br \/>\nveramente efficace e innovativo di incontro tra le aziende e la <a\nhref=\"http:\/\/www.hamleto.it\/\">formazione manageriale<\/a>. Rimasi<br \/>\nfelicemente sorpresa dalla ricchezza e soprattutto dall&#8217;aspetto<br \/>\nludico-teatrale-innovativo delle proposte. Potete immaginare la mia<br \/>\nmeraviglia quando vidi un palcoscenico allestito all&#8217;interno della<br \/>\nmanifestazione! Impensabile tuttora in Italia! Durante<br \/>\nl&#8217;Exp\u00f2 riuscii a contattare alcune realt\u00e0 francesi di Teatro<br \/>\nd&#8217;Impresa, vedere alcuni spettacoli di teatro su misura e<br \/>\nalcuni esempi di tecniche teatrali utilizzate nei corsi Aziendali.<br \/>\nTutto poi \u00e8 nato da una mia personale iniziativa ed esigenza esistenziale che<br \/>\nmi ha permesso di integrare 25 anni di teatro e 12 anni di attivit\u00e0 di<br \/>\nformazione in azienda, ed \u00e8 cos\u00ec che ho scelto di iniziare questa<br \/>\navventura con il teatro d&#8217;impresa che coniugava queste mie due competenze<br \/>\ne passioni. Oggi Te.D.-Teatro d&#8217;Impresa\u00ae \u00e8 una realt\u00e0 sul mercato<br \/>\ndella formazione e della comunicazione aziendale e tutto il gruppo di<br \/>\ncollaboratori interni ed esterni ha acquisito competenze e skills prima inesistenti<br \/>\nnel mondo della formazione e della consulenza aziendale.<\/p>\n<p><strong><b>La nostra mission<\/b><\/strong><b><br \/>\n<\/b>Facilitare processi di cambiamento,<br \/>\nintegrazione, comunicazione, creativit\u00e0, motivazione, progresso e<br \/>\ntrasformazione, per sviluppare competenze comportamentali (saper essere-saper<br \/>\ndivenire), per migliorare qualit\u00e0 e produttivit\u00e0 Aziendale.<br \/>\nLa nostra attivit\u00e0 consiste nel mettere il Teatro\/Arte al servizio delle<br \/>\nAziende.<\/p>\n<p><em><b><i>2.<br \/>\nCi spieghi brevemente questa metodologia. In che modo viene integrata la<br \/>\nformazione teatrale con tecniche e metodi della formazione tradizionale? <\/i><\/b><\/em><b><i><br \/>\n<\/i><\/b><br \/>\nPrima di tutto noi utilizziamo il teatro e le sue tecniche per due<br \/>\nscopi: <br \/>\nA) Come mezzo di formazione <br \/>\nB) Come mezzo di comunicazione<\/p>\n<p>Il Teatro \u00e8 un mezzo di Formazione Esperenziale che permette alle persone di<br \/>\nlavorare con la mente, il corpo, le emozioni; di attivare tutti e 5 i sensi ed<br \/>\nacquisire pi\u00f9 sicurezza nelle proprie intuizioni. I partecipanti ai nostri<br \/>\nprogetti formativi si mettono in gioco ed hanno l&#8217;opportunit\u00e0 di<br \/>\nsperimentare diversi aspetti di se stessi, delle proprie emozioni, e di<br \/>\nscoprire potenzialit\u00e0 che non credevano di avere. Le tecniche teatrali<br \/>\ninsegnano a guardarsi dentro, a conoscersi e riconoscersi, a liberare la<br \/>\npropria immaginazione e creativit\u00e0.<br \/>\nPerch\u00e9 lavorando sul &#8220;Come&#8221; e sull&#8217; &#8220;Esperienza&#8221;<br \/>\nsi realizza un reale cambiamento. <\/p>\n<p class=MsoNormal>Attraverso anni di esperienza e lavoro<br \/>\ndi riflessione, elaborazione, verifica e confronto, abbiamo Trasformato e<br \/>\nAdattato le tecniche teatrali e creative alla Formazione Aziendale. Attraverso<br \/>\nde-briefing, contestualizzazioni, questionari, diari di osservazione e piani di<br \/>\nsviluppo, facilitiamo il trasferimento dell&#8217;esperienza teatrale nel<br \/>\ncontesto lavorativo.<\/p>\n<p class=MsoNormal>\n<p class=MsoNormal>I nostri Corsi sono: <strong><b>esperenziali<\/b><\/strong> (Il teatro permette di sviluppare competenze di comunicazione e<br \/>\nrelazionali attraverso l&#8217;esperienza, e sperimentando attivare nuove<br \/>\npotenzialit\u00e0), <strong><b>coinvolgenti <\/b><\/strong>(Il teatro crea uno spazio di gioco dove tutto \u00e8<br \/>\npossibile, crea divertimento, permette di cambiare e sperimentare nuove<br \/>\nidentit\u00e0), <strong><b>facilitano il cambiamento, stimolano la<br \/>\nconoscenza<\/b><\/strong> (di se stessi, perch\u00e9<br \/>\nattivano la persona nelle tre dimensioni: mentale, fisica ed emotiva), <strong><b>sviluppano<br \/>\ncompetenze<\/b><\/strong><br \/>\n(l&#8217;immaginazione, la creativit\u00e0, rinforza l&#8217;autonomia e le capacit\u00e0<br \/>\ndi scelta &#8211; a sviluppare alternative e <strong><b>capacit\u00e0 di problem<br \/>\nsolving, ad interagire e lavorare<\/b><\/strong> in gruppo, a sperimentare ascolto attivo, empatia&#8230;)<\/p>\n<p class=MsoNormal>\n<p class=MsoNormal>Inoltre il Teatro viene da noi<br \/>\nutilizzato come mezzo di Comunicazione in Aziendale sia interna che<br \/>\nesterna. Lo utilizziamo per promuovere nuove strategie aziendali e forti<br \/>\ncambiamenti, in caso di fusioni per promuovere l&#8217;integrazione, per<br \/>\ncomunicare criticit\u00e0 organizzative e comportamentali, per comunicare nuovi<br \/>\nprodotti o servizi, o pi\u00f9 semplicemente per avvenimenti istituzionali,<br \/>\nanniversari, feste,ecc.<\/p>\n<p><strong><b><i>3. Che percorso<br \/>\nprofessionale hanno i vostri formatori?<\/i><\/b><\/strong><\/p>\n<p class=MsoNormal><strong><b><i> <\/i><\/b><\/strong><\/p>\n<p class=MsoNormal>Intanto noi ci definiamo FormAttori,<br \/>\ntermine da noi coniato che chiarisce immediatamente la nostre specifiche<br \/>\ncompetenze, siamo Formatori e Attori, ognuno di noi \u00e8 attore professionista e<br \/>\nformatore. Tutti i nostri collaboratori hanno competenze direttamente legate<br \/>\nalla scienza della formazione e nello stesso tempo di tipo artistico.<\/p>\n<p class=MsoNormal style='margin-bottom:12.0pt'>Siamo<br \/>\nun gruppo di professionisti con esperienze di studio, di lavoro e di creazione<br \/>\nartistica molto diverse tra loro. Questo allo scopo di creare un gruppo<br \/>\nmulti-disciplinare come richiesto da questo tipo di formazione.<\/p>\n<p class=MsoNormal><strong><b><i>4.<br \/>\nQuali sono le vostre aree di intervento e i vostri prodotti e soluzioni? <\/i><\/b><\/strong><\/p>\n<p class=MsoNormal><strong><b><i> <\/i><\/b><\/strong><\/p>\n<p class=MsoNormal>Elaboriamo per ogni cliente dei percorsi<br \/>\nad hoc in sintesi:<\/p>\n<p><strong><b>Il Teatro su Misura<\/b><\/strong>: E&#8217; un ottimo mezzo di comunicazione e di grande impatto,<br \/>\nutile per iniziare un percorso di <a href=\"http:\/\/www.hamleto.it\/\">formazione<\/a>.<br \/>\nPer grandi numeri.<\/p>\n<p class=MsoNormal>Con Il Teatro su Misura, realizziamo un<br \/>\nforte processo di comunicazione pi\u00f9 trasparente e consapevole tra<br \/>\nl&#8217;azienda e tutti i suoi dipendenti. <\/p>\n<p class=MsoNormal>Attraverso la realizzazione di uno<br \/>\nspettacolo, scritto ad hoc (su temi e criticit\u00e0 focalizzati con i responsabili<br \/>\ndell&#8217;Azienda), ironico e divertente, che sdrammatizza le<br \/>\nsituazioni difficili, lo spettatore, a cui \u00e8 rivolto il messaggio, si riconosce<br \/>\ne riconosce il problema. Questo favorisce la riflessione, la<br \/>\nconsapevolezza, inoltre rassicura quindi sviluppa la presa di coscienza<br \/>\ne motiva il cambiamento. <\/p>\n<p class=MsoNormal>Queste le fasi: <\/p>\n<ul type=square>\n<li class=MsoNormal style='color:gray;mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:\n auto;mso-list:l0 level1 lfo1'>dopo aver chiarito gli<br \/>\n obiettivi con i responsabile, <\/li>\n<li class=MsoNormal style='color:gray;mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:\n auto;mso-list:l0 level1 lfo1'>si svolge un&#8217;analisi<br \/>\n nell&#8217;azienda stessa, ad esempio analisi di clima, report, oppure<br \/>\n materiale video, ed eseguire delle interviste singole e di gruppo, con<br \/>\n quelle figure professionali ai cui \u00e8 rivolto il progetto e lo spettacolo.\n <\/li>\n<li class=MsoNormal style='color:gray;mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:\n auto;mso-list:l0 level1 lfo1'>Dopo un&#8217;analisi del<br \/>\n materiale segue riunioni con i responsabili per focalizzare pi\u00f9<br \/>\n chiaramente gli obiettivi e i temi su cui concentrare la<br \/>\n scrittura del copione. <\/li>\n<li class=MsoNormal style='color:gray;mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:\n auto;mso-list:l0 level1 lfo1'>A questo punto un nostro<br \/>\n autore scrive un copione teatrale, che viene poi letto e approvato dai responsabili.\n <\/li>\n<\/ul>\n<p class=MsoNormal>Subito dopo lo spettacolo \u00e8 necessario<br \/>\nottimizzare il clima che si \u00e8 creato e cio\u00e8 quella disponibilit\u00e0 emotiva, che<br \/>\ngenera energia, piacere e voglia di continuare l&#8217;esperienza. In<br \/>\ngenerale organizziamo gruppi di de-briefing, per permettere a<br \/>\ntutti di confrontarsi sul tema e proporre le proprie idee. Tutto il<br \/>\nmateriale elaborato viene successivamente presentato alla direzione con<br \/>\nproposte.<\/p>\n<p class=MsoNormal><strong><b><i> <\/i><\/b><\/strong><\/p>\n<p class=MsoNormal><strong><b><i>Teatro-attivo<\/i><\/b><\/strong>: In pratica sono i dipendenti stessi dell&#8217;azienda che<br \/>\nscrivono e costruiscono le loro scene. Importante \u00e8 permettere a tutti i<br \/>\npartecipanti: di salire sul palcoscenico e sperimentare l&#8217;emozione<br \/>\ndi essere attore, superando paure soprattutto quella di &#8216;mettersi in<br \/>\ngioco&#8217;. E&#8217; una attivit\u00e0 che proponiamo per Convention, Meeting<br \/>\naziendali e a scopo formativo molto utile per costruire un Team.<\/p>\n<p class=MsoNormal><strong><b><i> <\/i><\/b><\/strong><\/p>\n<p class=MsoNormal>Questa formula \u00e8 molto utile nei casi si<br \/>\nvoglia o si abbia bisogno di:<\/p>\n<p class=MsoNormal>\u00b7\u00a0<br \/>\ncostruire un team unito e creativo e creare integrazione, condivisione e<br \/>\nrealizzare una forte motivazione <\/p>\n<p class=MsoNormal>\u00b7\u00a0<br \/>\nPer mettere in luce disfunzioni organizzative e comportamentali di un gruppo e<br \/>\ncercare insieme delle soluzioni. <\/p>\n<p class=MsoNormal><strong><b><i> <\/i><\/b><\/strong><\/p>\n<p class=MsoNormal><strong><b><i>Il<br \/>\nTeatro Impr\u00f2: <\/i><\/b><\/strong>Questa<br \/>\n\u00e8 una formula che utilizza il &#8216;teatro improvvisato&#8217; e<br \/>\ngeneralmente la consigliamo nei casi in cui si preferisca coinvolgere i<br \/>\npartecipanti solo nella parte di scrittura dei canovacci e non nella sua messa<br \/>\nin scena. <\/p>\n<p class=MsoNormal>Anche in questo caso eseguiamo<br \/>\nun&#8217;analisi in azienda e focalizzati i temi sui quali intervenire,<br \/>\nistruiamo i nostri FormAttori sui contenuti, sulle situazioni tipiche, la<br \/>\npersonalit\u00e0 dei partecipanti, in pratica su tutto quello che potr\u00e0 essere utile<br \/>\nal momento dello spettacolo improvvisato. <\/p>\n<p class=MsoNormal><strong><b><i> <\/i><\/b><\/strong><\/p>\n<p class=MsoNormal><strong><b><i>Il<br \/>\nSelf-Theatre:<\/i><\/b><\/strong> \u00e8<br \/>\nla metodologia ideale per realizzare un progetto di formazione e cambiamento<br \/>\naziendale veramente efficace e duraturo. E&#8217; anche un utile mezzo per<br \/>\ncomunicare temi aziendali importanti (per esempio la storia e i valori<br \/>\naziendali, i cambiamenti organizzativi, i risultati ottenuti).<\/p>\n<p class=MsoNormal><strong><b><i> <\/i><\/b><\/strong><\/p>\n<p class=MsoNormal>In pratica \u00e8 un gruppo aziendale dalle<br \/>\n15 alle 25 persone che, guidati da nostri FormAttori e Registi, si attivano per<br \/>\nmettere in scena un vero e proprio spettacolo professionale in tutte le sue<br \/>\nfasi :<\/p>\n<p class=MsoNormal>\u00b7\u00a0 La<br \/>\nscrittura del copione (es. La storia dell&#8217;azienda) <\/p>\n<p class=MsoNormal>\u00b7\u00a0 La<br \/>\nmessa in scena (Questa \u00e8 la fase formativa per eccellenza, perch\u00e9 attraverso il<br \/>\ntraining teatrale le persone sviluppano competenze di comunicazione, empatia,<br \/>\nascolto attivo, lavorano sul LNV, &#8220;sviluppano il saper essere-saper<br \/>\ndivenire&#8221;. Inoltre \u00e8 un potente mezzo di Teambuilding) <\/p>\n<p class=MsoNormal>\u00b7\u00a0 Lo<br \/>\nSpettacolo \u00e8 la fase di comunicazione<br \/>\ntra Attori e Spettatori (tutti appartenenti all&#8217;azienda), che sviluppa<br \/>\nintegrazione, accresce il livello di motivazione e di partecipazione di tutti<strong><b><i>. <\/i><\/b><\/strong><\/p>\n<p class=MsoNormal style='margin-bottom:12.0pt'>\n<strong><b><i>4. Qual \u00e8 il target<br \/>\ndella vostra societ\u00e0? Chi frequenta i vostri corsi<\/i><\/b><\/strong><b><i><\/p>\n<p><\/i><\/b>Sono generalmente<br \/>\ngrandi aziende a volte medie, questo perch\u00e9 il mezzo teatrale viene accolto e<br \/>\nrichiesto soprattutto nelle aziende che hanno gi\u00e0 avuto la possibilit\u00e0 di<br \/>\nsperimentare tecniche pi\u00f9 tradizionali e decidono di utilizzare tecniche pi\u00f9<br \/>\nesperenziali che coinvolgono i partecipanti sul piano mentale, fisico ed<br \/>\nemotivo. In tal modo l&#8217;apprendimento avviene in modo potente e senza<br \/>\nsforzo attivando tutte le componenti dell&#8217;intelligenza umana. I nostri<br \/>\ncorsi vengono frequentati da top manager, dirigenti, quadri, impiegati. Abbiamo<br \/>\nanche realizzato per un nostro cliente un percorso formativo residenziale per<br \/>\ntutta la produzione, quindi per i team operativi, dopo un forte cambiamento<br \/>\norganizzativo.<\/p>\n<p><strong><b><i>5. Cosa serve oggi,<br \/>\nsecondo la sua esperienza, ad un manager o professional per sfidare nella sua<br \/>\nprofessione. Quanto \u00e8 importante la formazione \u00e8 l&#8217;aggiornamento<br \/>\ncontinuo?<\/i><\/b><\/strong><b><i><\/p>\n<p><\/i><\/b>Spesso molti<br \/>\nprofessionisti nonostante ricorrano alla formazione tradizionale per<br \/>\naggiornarsi e migliorare le proprie competenze &#8216;tecniche&#8217; scoprono<br \/>\nche per fare bene il salto di qualit\u00e0 \u00e8 necessario curare la propria<br \/>\ndimensione umana proprio per recuperare quelle risorse fondamentali per fare<br \/>\nbene il proprio lavoro: creativit\u00e0, immaginazione, capacit\u00e0 di interpretare le<br \/>\nsituazioni, saper stare assieme agli altri lavorando in gruppo senza conflitti<br \/>\n. A tale scopo cercano nuove tecniche che siano in grado di<br \/>\nesaltare, sfruttare e migliorare le doti nascoste ed inesplorate della persona.<br \/>\nLe tecniche teatrali rispondono a queste esigenze ed insegnano a guardarsi<br \/>\ndentro, a conoscersi e riconoscersi, a liberare la propria immaginazione e<br \/>\ncreativit\u00e0 ed acquisire pi\u00f9 sicurezza nelle proprie intuizioni e capacit\u00e0<br \/>\nespressive, ad acquisire consapevolezza nel proprio ruolo, migliorando e<br \/>\nsviluppando il &#8216;personaggio&#8217; che \u00e8 in noi, inoltre insegnano<br \/>\nl&#8217;esercizio dell&#8217;interpretazione come risorsa per la negoziazione. <br \/>\nLe tecniche teatrali permettono di rinforzare la propria<br \/>\npersonalit\u00e0 e le proprie motivazioni e attraverso il piacere del<br \/>\ngioco favoriscono, in modo originale, a rinforzare<br \/>\nl&#8217;autonomia dell&#8217;essere, a non temere di rischiare,<br \/>\na capire le proprie i capacit\u00e0 sensoriali, gestuali e<br \/>\nemotive e inoltre a rinforzare le capacit\u00e0 di scelta,<br \/>\ndi selezione delle informazioni, e di prendere coscienza del<br \/>\nproprio grado di equilibrio tra realt\u00e0 interna (soggettiva) e realt\u00e0 esterna<br \/>\n(oggettiva).<\/p>\n<p><strong><b><i>6. Tra i partner che<br \/>\nVoi avete scelto per comunicare le Vostre attivit\u00e0 figura hamleto.it, come<br \/>\nvalutate il web per affrontare il mercato della formazione manageriale?<\/i><\/b><\/strong><b><i><\/p>\n<p><\/i><\/b>Importantissimo non<br \/>\nc&#8217;\u00e8 dubbio! Devo dire che personalmente il web \u00e8 una continua fonte<br \/>\ndi informazioni, conoscenza, approfondimenti, contatti, scoperte&#8230; mi<br \/>\nduole solo non avere il potere dell&#8217;ubiquit\u00e0 per poter essere in pi\u00f9<br \/>\nposti contemporaneamente e accontentare la mia curiosit\u00e0.<br \/>\nIl vostro sito ci ha subito incuriosito e riteniamo che sia ben fatto e molto<br \/>\nutile. <br \/>\nAnzi vi ringraziamo per la vostra disponibilit\u00e0.<\/p>\n<p class=p style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt'><a\nhref=\"http:\/\/www.hamleto.it\/\">Hamleto.it<\/a> ringrazia e augura buon lavoro<\/p>\n<p class=MsoNormal>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le interviste di Hamleto.it parlano i protagonisti della formazione. Intervista alla Dott.ssa Roberta Pinzauti Direttore di Te.D.-Teatro d&#8217;Impresa\u00ae &#8211; Consulente, autrice-regista, esperta in Teatro d&#8217;Impresa 1. 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