\n
\nLe Invio il seguente Comunicato Stampa.
\nDistinti saluti.<\/p>\n
\nFormazione \u201cBlended\u201d<\/p>\n
Uno dei molti ed utili articoli che si possono consultare nelle risorse
\ngratuite del nostro sito specializzato in consulenza e formazione
\nmanageriale.
\nTratto da: “La formazione come palestra della professionalit\u00e0” di Stefano
\nGreco<\/p>\n
Il verbo inglese \u201cto blend\u201d significa mescolare.
\nDal mio punto di vista, tale termine \u00e8 probabilmente pi\u00f9 opportuno
\nassociarlo alle miscele di tabacco che alle attivit\u00e0 formative che
\nvadano \u201coltre l\u2019aula\u201d.
\nCredo, infatti, che sarebbe molto pi\u00f9 semplice ed accessibile per tutti
\nparlare di formazione integrata piuttosto che arrampicarsi sugli specchi
\nlinguistici del \u201cblending\u201d, delle \u201ccontaminazioni formative\u201d, dell\u2019
\n\u201cexperiential learning\u201d, \u201cdistance learning\u201d e delle \u201cfusioni di metodi\u201d.
\nTanto per cominciare, come abbiamo visto, la formazione \u201cblended\u201d non \u00e8
\nesperienziale ma \u00e8 una modalit\u00e0 del fare formazione che prevede l\u2019utilizzo
\ncombinato di aula tradizionale, WBT \u2013 Web Based Training con piattaforme
\nper l\u2019e-learning \u2013 e sistemi di knowledge management.
\nNon si tratta dunque di \u201candare oltre l\u2019aula\u201d nel senso di superarla
\nescludendola n\u00e9 di esaltare la \u201cdistanza\u201d come panacea dei \u201cproblemi
\npratici\u201d della formazione legati soprattutto ai costi degli spostamenti ed
\nal tempo \u201csottratto\u201d all\u2019operativit\u00e0.
\nL\u2019 obiettivo diventa integrare l\u2019aula classica con le tecnologie
\ninformatiche pi\u00f9 innovative a supporto dell\u2019apprendimento, in modo
\nefficace e vantaggioso sia per le persone sia per le organizzazioni.
\n\u201cIl mercato, oggi, a differenza di quanto avveniva in passato, richiede
\nun\u2019offerta formativa strutturata in percorsi di aggiornamento e
\napprofondimento che non impegnino l\u2019azienda partecipante pi\u00f9 di 2\/3
\ngiornate. Il tempo risulta quindi prezioso e le metodologie didattiche si
\nsono allineate a questa esigenza, anche in termini tecnologici. Parlare
\nper\u00f2 di formazione oltre l\u2019aula mi sembra esagerare il concetto di
\nadattamento della formazione rispetto all\u2019evoluzione continua della
\ntecnologia. Questa, infatti, permette di arricchire e accelerare il
\nprocesso di apprendimento, integrando e approfondendo con strumenti
\nmultimediali e di e-learning quanto viene appreso in aula. Si parla dunque
\ndi integrazione e non di sostituzione del metodo tradizionale che rimane
\nsempre quello portante, soprattutto per la formazione manageriale di
\ndomani\u201d.
\nIntegrare quindi aula e web in modo efficace significa progettare percorsi
\nformativi con componenti che seguano un vero e proprio percorso
\nstrategico, anzich\u00e9 una semplice o addirittura casuale combinazione di
\nmedia diversi.
\nTale strategia di integrazione, propria della formazione blended,
\nvalorizza al meglio le diverse risorse didattiche presenti all\u2019interno del
\nprogetto, esaltandone le specifiche funzionalit\u00e0 e permettendo un puntuale
\nmonitoraggio dell\u2019effettivo utilizzo da parte degli allievi di tutte le
\nrisorse disponibili.
\nPi\u00f9 precisamente, le linee guida da seguire per un approccio formativo
\nintegrato, realmente orientato ai risultati sono essenzialmente tre:
\n\u2022\tDefinire un insieme strategico di contenuti in coerenza con gli
\nobiettivi di sviluppo professionale delle persone
\n\u2022\tDefinire il livello di integrazione tra mezzi e modalit\u00e0 di erogazione
\nappropriato per coinvolgere appieno i partecipanti
\n\u2022\tVerificare sistematicamente, nelle percezioni e nei vissuti dei
\npartecipanti, che il \u201ccontenitore\u201d \u2013 la forma o il mezzo \u2013 non sia pi\u00f9
\nimportante del \u201ccontenuto\u201d \u2013 la sostanza o il fine \u2013 altrimenti la
\ndispersione di tempo e di risorse \u00e8 garantita
\nPer leggere altri interessanti articoli visita www.olympos.it<\/p>\n
—
\n Paola Ranghetti
\n Responsabile Customer Service<\/p>\n
mob. 3496529398
\n e-mail: paola.ranghetti@olympos.it<\/p>\n
OLYMPOS GROUP srl
\n Via XXV aprile, 40 – Brembate di Sopra (BG)
\n tel. +39 035333738 – fax 1786054267
\n e-mail: customer.service@olympos.it
\n Web site: www.olympos.it<\/p>\n
\n“Il valore di un’idea sta nel metterla in pratica”<\/p>\n
—————————————————————————————————————————————————
\nVi ricordiamo che il vostro indirizzo email \u00e8 inserito negli archivi della
\nsociet\u00e0: Olympos Group srl, Via XXV aprile, 40, 24030 Brembate di Sopra
\n(BG) \u2013- titolare del trattamento dei dati. Gli indirizzi e-mail presenti
\nnel nostro archivio provengono da richieste di iscrizioni pervenute alla
\nnostra newsletter, area riservata del sito o ad altri nostri recapiti o da
\nelenchi e servizi di pubblico dominio, pubblicati anche in Internet o su
\naltri media. I vostri dati, di cui l’indirizzo email, sono trattati in via
\ninformatica nel rispetto dei principi di protezione della privacy. Si
\npotranno comunque sempre esercitare i diritti di cui all\u2019articolo 7 del D.
\nLgs. n. 196\/03 (accesso, correzione, cancellazione, opposizione al
\ntrattamento, ecc..). Informativa sulla privacy.
\nOlympos Group rispetta il Web e la Privacy di chi ne fa uso. Se desidera
\nnon ricevere nostre e-mail, risponda al messaggio indicando come oggetto
\n“Cancellami”. Questo messaggio e gli eventuali allegati sono riservati
\nalle sole persone in indirizzo. Qualsiasi pubblicazione, utilizzo o
\ndiffusione, anche parziale di questo messaggio, deve essere
\npreventivamente autorizzata. Nel caso in cui non foste destinatari del
\npresente messaggio, vogliate cortesemente avvertire immediatamente il
\nmittente.
\nOlympos Group respects the web and the privacy. To not receiving future
\ne-mail reply with subject: “Remove me”. This message and its attachments
\nare reserved only to the person the mail is sent to. Any publication, use
\nor diffusion of this message, or part of it, has to be authorized. If you
\nare not the recipient of this mail please let us know as soon as
\npossible.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Le Invio il seguente Comunicato Stampa. Distinti saluti. Formazione \u201cBlended\u201d Uno dei molti ed utili articoli che si possono consultare nelle risorse gratuite del nostro sito specializzato in consulenza e formazione manageriale. Tratto da: “La formazione come palestra della professionalit\u00e0” di Stefano Greco Il verbo inglese \u201cto blend\u201d significa mescolare. Dal mio punto di vista, […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[7553],"tags":[],"class_list":["post-22863","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-comunicati_stampa"],"acf":[],"yoast_head":"\n